今天是正式學習python的第四天，漸漸懂得了程式設計思想以及邏輯思維的重要性。邏輯思維是幫助我怎麼解決問題，程式設計思想是幫助我如何把解決問題的方法轉化為程式。第三天和第四天遇到的知識點同時也是難點包括流程控制中的分支結構和迴圈結構。下面跟著我畫的思維導圖一起來回顧一下這兩天的知識點吧!
if分支結構適用場景
當某段**需要滿足一定條件才執行時可以選擇if語句來實現
if分支結構型別
if單分支結構—滿足條件就執行相應**，不滿足條件就不執行
語法:if 條件語句:
**塊
說明: 當條件語句成立時，即當條件語句執行的結果為true時，就執行某個操作(**塊)，不滿足就不執行某個操作(**塊)
# 練習:輸入乙個整數，如果是偶數就列印"這個數能夠被2整除"
num1 =
int(
input
('請輸入乙個整數'))
if num &1==
0# == 比較運算子
print
(num1,
'這個數能夠被2整除'
)
if雙分支結構—滿足條件就執行某一種操作，不滿足條件就執行另外乙個操作
語法:if 條件語句:
**塊1 (條件語句的結果為true時需要執行的**)
else:
**塊2 (條件語句的結果為false時需要執行的**)
# 練習:輸入年份，根據年份值列印 '閏年' 或者 '非閏年'(ps:閏年:能被4整除但是不能被100整除，或者能被400整除的年份)
year =
int(
input
('請隨便輸入乙個年份'))
if(year %4==
0and year %
100!=0)
or year %
400==
0print
(year,
'閏年'
)else
:print
(year,
'非閏年'
)
if多分支結構—需要多條件判斷時,根據不同的條件執行不同的操作
語法: if 條件語句1:
**塊1
elif 條件語句2:
**塊2
elif 條件語句3:
**塊3
else:
**塊n
執行過程:
先判斷條件語句1的結果是否為true，如果為true,則執行**塊1，整個if語句結束。
如果條件語句1的結果為false, 則繼續判斷條件2是否成立(結果是否為true),為true,則執行**塊2,整個if語句結束。以此類推，當以上所有條件都不成立，就執行else後面的**塊n
# 練習：輸入學生的績點，判斷該學生能獲取獎學金的等級
# 一等：績點 > 4
# 二等：3.5 <= 績點 <= 4
# 三等：3 <= 績點 < 3.5
# 四等：2.5 <= 績點 < 3
# 沒有：績點 < 2.5
gpa = input(float('請輸入您的績點:'))
if gpa > 4:
print('拿一等獎學金')
elif gpa >= 3.5:
print('拿二等獎學金')
elif gpa >= 3:
print('拿三等獎學金')
elif gpa >=2.5:
print('拿四等獎學金')
else:
print('沒有獎學金')
迴圈語句的應用場景
當程式中某段**需要重複多次執行時，就需要用迴圈語句來實現。
for迴圈基礎知識
a. for迴圈
語法: for 變數 in 序列
迴圈體
說明: 序列: 除賦值語句之外的任何有結果的表示式。包括字串,列表,元組,集合,字典，數學表示式以及函式
呼叫表示式子，生成器，迭代器等
執行過程:
變數在序列中取值，乙個乙個的取值，直到取完序列中所有的值；每取一次，執行一次迴圈體
b.range函式
為了for迴圈能更好的控制迴圈次數，通常採用range函式控制取值的範圍。
1) range(n) – 產生乙個0~~n-1的數字序列(n必須是正整數)
2) range(m,n) – 產生乙個m~~n-1的數字序列(m,n必須是整數，且n>m)
3) range(m,n,step) – 每次在產生下乙個數的時候，增加步長，直到取到n前面乙個數
練習:數字1,2
,3,4能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數，這些數分別是哪些
count1 =
0for bai in
range(1
,5):
for shi in
range(1
,5):
for ge in
range(1
,5):
if bai != shi != ge:
print
(bai, shi, ge, sep='')
count1 +=
1print
(count1)
while迴圈基礎知識
a. while迴圈
語法: while 條件語句:
迴圈體
說明: 條件語句: 除賦值語句之外的任何有結果的表示式
執行過程:
首先判斷條件語句的結果是否為true,如果為true就執行迴圈體，然後繼續判斷條件語句的結果是否為
true，如果為true就繼續執行迴圈體，依次類推，直到條件語句的執行結果為false,整個迴圈就結束
b.while迴圈控制迴圈次數的方法
思路:
當某次迴圈的結果使得條件不成立時，整個迴圈就結束。
**:
變數 = 0
while 變數 < 次數:
迴圈體(需要迴圈執行的**)
變數 += 1
c. while迴圈固定套路
套路:
while true:
需要不斷執行的操作
if 結束迴圈的條件:
break
# 練習:寫程式實現不斷輸入資料，直到輸入的內容為0時停止
while
true
: value =
input
('請您隨便輸入內容'
)if value ==
'0':
break
a. for迴圈應用場景 — 遍歷序列，迴圈次數確定
b. while迴圈應用場景 —實現死迴圈，迴圈次數不確定
迴圈中的關鍵字continue和break
continue和break兩個關鍵字只能用在迴圈體當中
a. continue – 在執行迴圈體的時候遇到continue結束當次迴圈(即:continue之後的**不會執行)，
進入下一次迴圈 (也就是說continue是結束一次迴圈)
b. break – 在執行迴圈體的時候遇到break結束整個迴圈
for x in
range(2
):print
('*****=='
)continue
print
('+++++++'
)# 只會列印出兩個*****==,沒有+++++++
for y in
range(2
):print
('上課了'
)break
# 只會列印出乙個上課了
迴圈中的關鍵字else,只有在迴圈自然死亡時，程式才會執行else後面的語句塊(注意區別if語句中的else) ;如果迴圈是因為遇到break而導致結束的，else後面的語句不會實現
a. for迴圈完整結構
語法:
for 變數 in 序列
迴圈體
else:
**塊
b. while迴圈
語法:
while 條件語句:
迴圈體
else:
**塊
結束語:
好啦，以上內容就是第三天和第四天學習的內容啦! 掌握知識只是第一步，更重要的是知識運用!我要去做題啦! 咱們明天見啦!
python基礎之流程控制
條件判斷語句 if if a b a為真，執行b 條件判斷語句 if else age 17if age 18 print 你已經成年了 else print 你還未成年 條件判斷語句 if elif else score 17if score 80 print 優秀 elif score 60 p...
python流程控制 python之流程控制
電腦程式在解決某個具體問題時，包括三種情形，即順序執行所有的語句 選擇執行部分的語句和迴圈執行部分語句，這正好對應著程式設計中的三種程式執行結構流程 順序結構 選擇結構和迴圈結構。事實證明，任何乙個能用計算機解決的問題，只要應用這三種基本結構來寫出的程式都能解決。python語言當然也具有這三種基本...
python之流程控制
python中流程控制之if while for if 用來判斷條件是否符合，而後執行相應的操作 也可單獨使用if用來當滿足條件後執行某個操作 常見 if if else if elif else 典型的三目運算就是利用簡化if語句來獲取所需的值 用來結束迴圈操作 只結束距離自己最近的迴圈體 for...