郝斌老師講解問題的四**寶：
為什麼需要a
什麼是a
怎麼用a
使用a需要注意哪些問題
為了表示一些複雜的事物，而普通的基本型別無法滿足實際要求
舉個例子：
乙個學生有：
int age;
float scrore;
char ***;
三個屬性，
定義乙個學生可以使用：
int student1age =10;
float student1score =
30.0
;char student1*** =
'f';
int student2age =
100;
float student2score =
40.0
;char student2*** =
'f';
int student3age =90;
float student3score =
100.0
;char student3*** =
'f';..
....
因此，我們就可以使用結構體
把一些基本資料型別組合在一起，形成乙個新的復合資料型別，這就是結構體。
定義乙個學生的結構體
struct student
;
enum裡面變數後面是逗號，不要與結構體搞混
//typedef enum : nsuinteger ;//第一種方式
struct student
;//第二種方式
struct student2 student2;
//第三種方式
struct
student3;
第一種，定義了乙個結構體型別，最常用，推薦使用
第二種將變數型別與變數名結合起來，只能使用變數名student2，如果你想再使用該結構體定義乙個新的變數，是不行的。不推薦使用
第三種方式，知道有這麼個東西就行，特別不推薦使用。
賦值：
//建立的時候賦值
struct student st =
;/**
struct student 是乙個型別
st是變數名
模擬 int a = 10;
struct student就是乙個結構體型別，是我們自定義出來的型別
*/struct student st2;
//建立完畢後，再賦值
st2.age =10;
st2.scrore =
10.2
; st2.*** =
'f';
printf
("%d, %f, %c\n"
, st.age, st.scrore, st.***)
;printf
("%d, %f, %c\n"
, st2.age, st2.scrore, st2.***)
;//使用st.age，取出結構體st裡面的成員變數age
兩種方式:
方式一
struct student st =
;st.age =10;
方式二struct student *pst =
&st;
pst->age =10;
//pst是指標變數，其裡面儲存的內容，是型別為struct student的結構體的位址。
模擬int a =10;
int*p =
&a;
通過指標變數pst，找到對應的struct student的結構體，取出結構體裡面的成員age。
pst->age，編譯器會將其轉換為(*pst).age
pst->age 等價於 (*pst).age 也等價於 st.age
結構體變數不能±*/。但，結構體變數可以相互賦值 (st1 = st2);
資料結構學習基礎：
重中之重
struct node
;struct node *phead;
//phead用來儲存鍊錶的頭結點的位址。其實，也就是頭指標
也可以使用typedef定義
typedef
struct node node,
*pnode;
//node等價於struct node. pnode等價於struct node *
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結構體知識點總結
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