康奈爾筆記系統是沃爾特·鮑克等人發明的；5r筆記技術，旨在為幫助學生有效地做筆記。
康奈爾筆記系統把一頁紙分成了三部分：左邊記錄右邊線索和下方總結。
格式很簡單，將筆記的一頁分為雙欄(左邊佔1/3，右邊佔2/3)，右邊比較大的空間用來在上課時快速記錄筆記，而左邊比較小的空間則讓你課後立即在此歸納重點、補充疑問。另外下方還有乙個總結欄，用來寫下整個筆記的提綱挈領或延伸說明。
乙個簡單有理的劃分，使得原來七零八落、不忍直視的筆記瞬間變得清新俊俏了，不僅將知識點有層次有重點的記錄下來，也會使你在學習過程中學會思考，學會總結，從而大大提高學習效率。
5r記錄法：
1.記錄（record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，右側為主欄，左側為副欄）內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。
2.簡化（reduce）。下課以後，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。
3.背誦（recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。
4.思考（reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目。並隨時歸檔。
5.複習（review）每週花十分鐘左右時間，快速複習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。
康奈爾筆記系統是沃爾特·鮑克等人發明的；5r筆記技術，旨在為幫助學生有效地做筆記。
康奈爾筆記系統把一頁紙分成了三部分：左邊記錄右邊線索和下方總結。
格式很簡單，將筆記的一頁分為雙欄(左邊佔1/3，右邊佔2/3)，右邊比較大的空間用來在上課時快速記錄筆記，而左邊比較小的空間則讓你課後立即在此歸納重點、補充疑問。另外下方還有乙個總結欄，用來寫下整個筆記的提綱挈領或延伸說明。
乙個簡單有理的劃分，使得原來七零八落、不忍直視的筆記瞬間變得清新俊俏了，不僅將知識點有層次有重點的記錄下來，也會使你在學習過程中學會思考，學會總結，從而大大提高學習效率。
5r記錄法：
1.記錄（record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，右側為主欄，左側為副欄）內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。
2.簡化（reduce）。下課以後，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。
3.背誦（recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。
4.思考（reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目。並隨時歸檔。
5.複習（review）每週花十分鐘左右時間，快速複習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。
記錄乙個https抓包方法
https抓包，fiddler設定好了但是無法抓包，後來才發現需要在 裡設定才能抓包。xml network security config.xml cleartexttrafficpermitted true src system src user trust anchors base confi...
記錄乙個statck overflow
工作中遇到一次這樣的問題 棧上的空間不夠用了，導致stack overflow，程式crash，並且coredump被寫亂了。這裡用小例子，記錄這樣的問題。include include include include define stack buffer size 10240 void thre...
記錄乙個BUG
vm版本 kali版本 centos 8 版本 vmtool版本 新裝的centos8 因為無法拖拽檔案到虛擬機器中，就重新裝了一下vmtool，安裝之後還是不行，開啟kali發現原本裝好的vmtool，現在也不能拖拽檔案了，就又在kali重灌了一次，還是不能拖拽，上網查了一下，在執行.vmware...