怎麼系統的給自己培養能力?

2021-10-07 05:36:10 字數 4013 閱讀 9277

人跟人的工作結果,差別是什麼?尤其是同崗位級別、同學歷級別、同大環境裡。也就是說,和你在乙個經濟環境裡,學歷差不多,職位級別也和你差不多,但是最後你們的工作成果卻一定會產生差別。

有可能是你的工作成果更好,也有可能是別人的工作成果更好。有可能你是當前工作環境較好的,有可能你是當前工作環境裡非常平庸的。

再放大一些視野,把你放在更多的地方做比較呢?放在學歷比你更高的人群中比較呢?放在崗位級別比你高的人群中比較呢?

情況是不是不一樣了?是不是更加不樂觀了?本以為自己還不錯,有些優越感。其實,真正的和「競爭對手」做比較,就是如此。因為你的競爭對手,遠遠不只是看到的這些人。隨著地球村的搭建,越來越扁平化,競爭早就無處不在。

以前開一家便利店,和你競爭的可能是周圍的便利店。現在和你競爭的可就多了,甚至千里之外和你完全不認識的小店,也在和你競爭。商業是如此,每個個體也是如此。這就是為什麼要來談談,系統培養自身能力的問題。

系統提公升>漫無目的

為什麼會產生結果上的差別?其實就是是否專業的問題。

專業和非專業,怎麼區分?其實,就是判斷是否系統。非專業的人,想一出是一出。同樣乙個事情,乙個星期後的想法可能就完全不同。系統很多時候就像「原則」一樣,當你建立好了「原則」,做事情就不會不斷的自我否定。

在講系統的能力培養前,先講幾個常見的學習誤區。

怎麼系統的給自己培養能力?

第乙個誤區,就是相信自己的「小聰明」。

初生牛犢不怕虎,不是因為出生的牛犢厲害,而是因為盲目自信。剛進入社會的一些朋友,也是如此。優越感很強,好像自己很厲害的樣子。其實並不是自己真的厲害,只是「初生」不自知而已。

心裡有個不服輸的聲音:「你能做到,我也能做到。只要我掌握了一點門路,就一定會比你強。」有鬥志是好事情,但盲目自信極有可能造成很大的落差。有一天可能會想:「我還是太笨了,還自以為自己聰明,太幼稚了。」這種就是物極必反,盲目的自信到全盤的否定,有時只需要給你幾個現實的小教訓就可以了。

所有的科學家,都是先學習別人的先進知識,哪怕是最早的科學家也是如此。如果所有的學術都從零建設,那就每一步錯誤都會每天不停的上演。

本質上相信自己的小聰明,不是自信,而是「閉關鎖國」。相信自己「地大物博」,相信自己是厲害的。這個錯誤的想法,不僅會在某一時刻造成心態失衡,還會浪費大量的時間。明明一張「窗戶紙」,卻用了十年去捅破。

第二個誤區,是努力的學習「百家」之大成,充滿謙卑之心。

有謙卑之心和敬畏之心的人,會成長的更快。正如《易經》中寫到:「土低為海,人低為王。」

當土地足夠的低,就會匯集大量的水,最終形成海水。土地越低,就能成為越大的大海。人只有足夠謙卑,足夠有敬畏之心,就會不斷的學習別人,成為人中「王」。

但這裡面有個小小的區別,形成大海可以用上千年,甚至多少億年。而人的時間是有限的,短短數十載。活到老,學到老。這句話的後面,還有句話:一生一世學不了。

因為我們的時間有限,所以一定要學習對自己有用的知識,才會利益最大化。也就是說,你的學習要有目標。漫無目的的學各家武功,不如精通自己的武功。

第三個誤區,是學習名人大師。

很多學員在子桓私塾做職業規劃,其中有個小問題會問到:「你崇拜的名人是誰?」

這個問題的本身設定的深意,是看看學員的認知水平和理智程度。

對名人極具的崇拜和效仿的學員,基本都是理想化,不夠理智的。我在十年前,也非常崇拜馬雲。我會認真的學習他講的話,包括他在《贏在中國》中當評委說的話。

隨著不斷的創業和實戰,我發現學習馬雲的意義最小,或者說沒什麼意義。他所展現的一面,都是「屌絲逆襲」。或者說,就是靠一股不服輸的勁兒,最終成功了。事實上,並非如此。

我們不知道他的背景,到底對他有多少幫助,但肯定比我們一般人的背景強的多。很多人的背景和我一樣,祖上都是農民。我們也不知道他到底用了什麼方法,他也不會講。他講的,從來都沒有方**。

就像比爾蓋茨的第乙個訂單,據說是他的ibm董事媽媽給他拉來的。這個你怎麼學?我們都學不來的。因為名人大師的背景,我們根本無法學。那如果他們沒有背景,可能也會不差,但絕不是現在的光景。

第四個誤區,學習周圍的前輩。

馬雲在《贏在中國》中,還講過:你與其學習企業家,還不如學習隔壁的老王。

大致意思是,你還不如學習周圍的人。這個方法有個優點,就是務實。比起學習企業家和名人,理智的多。但如果你真的把周圍的人當標桿,那你的」天花板「已經形成了。

十幾年前,我開始工作的時候,在一家百億美金美國上市公司工作。我就是一直學習周圍的前輩,有一天我終於明白了,他們就是我的天花板。我離職了,選擇了彎道超車。跟著他們後面,可能永遠超不過他們。

總之,以上四種方法,都是誤區。不能說絕對的錯,但肯定不是系統的培養自己的能力。

怎麼系統的給自己培養能力?

系統的培養自己的能力,需要4個步驟。

第一步:認知自己。

聽著,好像有點道理。其實,都是忽悠。賣高階產品的,需要具備哪些素質?是所有人都適合做銷售嗎?是所有人都適合做溝通嗎?

並不是如此,每個人都不一樣。天下沒有兩片完全相同的樹葉,更沒有兩個完全相同的人。雖然有共性,但不足以讓每個人都可以做一種工作。

《孫子兵法》中寫到:「知己知彼,百戰不殆。」首先就是要「知己」,也就是認知自己。自己的優劣勢如何?自己的性格如何?自己適合在團隊扮演什麼角色?自己的興趣如何?等等……

一系列的認知後,才能真正的了解自己。而不是片面的了解自己,讓自己走向不適合的道路。

第二步:職業定位。

當我們充分的了解了自己,我們就可以給自己的職業做定位了。

假設職位分為abcd……等數十種工作型別,那麼也會和每個不同型別的人對應。會有一定的對應關係,但記住,不是一一對應關係。也就是某一型別的人,可能對應adh等工作型別。或者b型別的工作,適合甲乙丙等型別的人。

總之,找到自己可能性就可以了。乙個嬰兒,可能性是無限的,未來做什麼都有可能。但隨著年齡的增長,能力的衰退,其實你的定位並不多,可能非常有限。或者說理智的定位,非常有限。

第三步:能力布局。

根據職業定位,你可能有了職業定位。比如a和b的工作型別,適合你。或者abd這三種,你都有機會。或者說,只有f的工作型別適合你。不管是有一種適合你,還是多種適合你,最理智的選擇是選擇其中一種。

也就是明確職業目標,才能走的更好。比如選中了f,就不要糾結ab也適合我了。《論語》中寫到:「君子坦蕩蕩,小人長戚戚。」也就是「小人」才會患得患失,選了f,又會感覺a也行,b也不錯。「君子」的話,選定了f,就是f,坦坦蕩蕩。

選中了f後,再根據f的職業型別,把能力做個布局。就像遊戲中,乙個射手職業,可能需要物理攻擊傷害,可能還需要攻擊速度,等等。現實生活中,工作也是如此。

總之,根據你的定位做個布局。

第四步:學習精通。

到了這一步,就很簡單了。沒有什麼好糾結,沒有什麼好迷茫的。一往無前,一直精通下去就對了。開始可能辨別不了好壞,辨別不了知識的優劣。但只要你願意一直精通,可能會越來越好。

佛家講的「貪嗔痴」,其中的「痴」就是好壞不分。「痴」是我們常人的自然屬性,很難擺脫。毒雞湯很香,所以很多人喜歡。雞湯很膩,所以很多人討厭。其實本質是喜好,並不是理智。也就是說,容易把錯誤的東西,當做對的。

我們的理念,是做真正有用的知識。

總之,你按照這4步走下去,你就會走上自己的「塔尖」,自己的巔峰。

關於系統的培養自身能力,還有3個重點。

怎麼系統的給自己培養能力?

1.時間。

時間是最寶貴的,要把更多的時間放在系統提公升上。而不是糾結和迷茫,把慢慢探索當做了一種方法。人生路說長也長,我們慢慢欣賞沿路的風景,是沒有問題的。但職業發展,很容易淘汰,沒那麼多時間在那糾結。

2.方法。

系統的培養能力,並不是一種感覺或者思想。是貨真價值的方**,需要很嚴密的方法和邏輯步驟。後面我會出一篇上萬字的講解,幫助你真正的解決這個問題。

3.水平。

方法就像「工具」一樣,每個人使用工具的水平不一樣。同樣的灶台和鍋,每個人燒出來的菜,水平完全不同。也就說,給了你方法,你的水平也未必做的到。

原本,我們也想輕鬆。我們希望提供了方法,學員自己去找去摸索。後來發現,學員根據就做不到。這才是我們提供服務的初衷,完全是從有效性考慮的。

系統的培養自己,有沒有什麼誤區呢?

「我自己慢慢摸索,用不花錢的方式就可以解決。」

總之,希望你職場發展越來越好。我們還會堅持提供經驗分享20年,現在才做了2年。與其說是用方**幫你,難道不是一種「因果」的必然嗎?

關注子桓私塾,我們的目標是提供20年的經驗知識分享,現在已經完成了10%

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