第二次sb文件的學習
經過第一次sb文件的學習以及之後練習 發音 聽 說 到羅塞塔。這一系列堅持完成下來，小夥伴們都做到了理通則法明,道理我們都懂了，剩下的就是怎麼做了，第二次sb文件的學習就是查漏補缺。
問題
1.有效時間的投入(時間的投入量不足）
2.尋找反饋（沒有尋找反饋）
怎麼做
按照六大原則走
原則一：發現和創造一切條件，讓自己樂觀積極、熱情、充滿自信和正能量
原則二：保證你的有效時間投入
原則三：訓練你的注意力，保持專注，深度學習每乙個材料
原則四：能力養成分階段，不要急功近利，著急說英語
原則五：shortbrain ，切斷中文翻譯的過程
原則六：積極主動尋找反饋，學會製造成就感，製造快樂
第二次SLA文件學習
這個是讓我們英語走向輕鬆，科學的必備文件。正所謂理通則法明。第乙個階段非常的關鍵，是英語學習思維方式的重大轉變，從傳統的記憶單詞 學語法 背課文向現在的語言自然獲得式學習方式的轉變。這個階段目標，積累1000詞左右的音圖 聲音emotion對映即可。需要注意的是，轉變過去的英語學習觀念，形成科學的英...
Python第二次學習
轉義字元 格式化 format 對數字進行格式化 內建函式 判斷 一般以is開頭 操作類函式 常見操作 切片 l1 1 6 新增 insert 位置，元素 在指定位置插入資料 合併list1.extend list2 將list2 拼接到list1後 刪除 更改 查詢 遍歷 排序 反轉 複製x nu...
第二次作業
execise02 1.查詢85年以後出生的學生姓名 性別和出生日期 2.列表顯示所有可能的學生選課組合 學號 課程號 3.查詢1 2 4班中陳姓同學的資訊 4.查詢所有及格的學生姓名 所選課程名及所得分數 5.統計各門課程的及格人數 課程編號 課程名 及格人數 6.統計各門課程的總人數 及格人數和...