題目：
牛牛去犇犇老師家補課，出門的時候面向北方，但是現在他迷路了。雖然他手裡有一張地圖，但是他需要知道自己面向哪個方向，請你幫幫他。
輸入描述:
每個輸入包含乙個測試用例。輸出描述:每個測試用例的第一行包含乙個正整數，表示轉方向的次數n(n<=1000)。
接下來的一行包含乙個長度為n的字串，由l和r組成，l表示向左轉，r表示向右轉。
輸出牛牛最後面向的方向，n表示北，s表示南，e表示東，w表示西。分析：
方向問題
首先明確，牛牛此刻面向北方，如果牛牛左轉，那麼牛牛面向西方，如果牛牛右轉，那麼就會面向東方
其次如果判斷方向，由題目可知，轉向不超過1000次，一共有4個方向，那麼設定引數count=1000，左轉引數加一，右轉引數減一，然後用count除以4，餘數為0，則面向北方，餘數為一，則面向西方，餘數為2，則面向南方，餘數為3則面向東方（如果左轉減一，左轉加一，那麼餘數為1和餘數為3的情況交換，餘數為0和餘數為2的情況不變）
#include#includeusing namespace std;
int main()
else
}if(count%4==0)
else if(count%4==1)
else if(count%4==2)
else
}
迷路的牛牛
牛牛去犇犇老師家補課，出門的時候面向北方，但是現在他迷路了。雖然他手裡有一張地圖，但是他需要知道自己面向哪個方向，請你幫幫他。輸入描述 每個輸入包含乙個測試用例。每個測試用例的第一行包含乙個正整數，表示轉方向的次數n n 1000 接下來的一行包含乙個長度為n的字串，由l和r組成，l表示向左轉，r表...
迷路的牛牛
題目描述 牛牛去犇犇老師家補課，出門的時候面向北方，但是現在他迷路了。雖然他手裡有一張地圖，但是他需要知道自己面向哪個方向，請你幫幫他。輸入描述 每個輸入包含乙個測試用例。每個測試用例的第一行包含乙個正整數，表示轉方向的次數n n 1000 接下來的一行包含乙個長度為n的字串，由l和r組成，l表示向...
迷路的牛牛
牛牛去犇犇老師家補課，出門的時候面向北方，但是現在他迷路了。雖然他手裡有一張地圖，但是他需要知道自己面向哪個方向，請你幫幫他。每個輸入包含乙個測試用例。每個測試用例的第一行包含乙個正整數，表示轉方向的次數n。接下來的一行包含乙個長度為n的字串，由l和r組成，l表示向左轉，r表示向右轉。輸出牛牛最後面...