前言
第1章 在win10下配置asp的執行環境
第2章 系統需求分析
第3章 主要程式編寫的**結語
要開發乙個管理系統，本人認為主要有下面幾點是要先規劃的好的，不然，開發到中間，可能就會出現混亂，最後累倒的還是自己，使用者只要是方便就行，最好這個上報系統別給他們添亂，而領導只是要看結果，過程的酸甜苦辣，就只有自己知道了。
2.1深入理解上面檔案精神需求
要開發符合要求的資料上報系統，就要深入理解上面檔案的需求，因為疫情發生後，網上的疫情上報收集**一籮筐，首先要比較下自己這樣花時間去開發乙個資料上報系統，價值在**？像這次有關開學前的疫情資料上報，還要考慮系統使用的時間壽命，如果只是幾個星期或個把月，就沒必要再去開發。其次是要思考的使用對像，像這個系統，使用的是本校的學生或家長、學科老師、班主任和學校各級行政，他們主要的操作（需求）有哪些。還有就是要對自己的需求要有深入了解，不然，自己弄出來的系統都不好用，還不如天天做數收復工。最後是要了解系統執行的環境，安全性。
下面是使用物件對系統的操作（需求）圖，通過這個圖表，可以進一步理清自己的邏輯思路，使開發少走彎路。
2.2系統資料庫各表的關聯性分析
在正式編寫網頁前，首先要建立資料庫，確定要完成需求，需要建立哪些表。其次要確定各表之間的關聯性，關聯性很重要，就是每張表要確定關鍵字段，是通過哪個字段進行關聯的；然後規劃好各表各個欄位名稱、型別和長度。本案中的資料庫如下圖所示。
下面說說各表主要的主要功能。
js表：用於儲存老師的基本資訊，包括老師的登入名稱、密碼、職稱、所在年級、任教班級、許可權等。本案中用老師的手機號為登入名稱，許可權跟職稱相關，如管理員的許可權為1，校長的為2，主任的為3，年級長為4，班主任為5，科任老師為6。這樣分許可權的好處是科任只要填報就行了，而班主任除了填報外，要檢查本班學生的填報情況，還要管理本班學生的基本資訊（這樣做的原因是可以減輕管理員的負擔，不然改個密碼什麼的都要麻煩到管理員，哪麼開發這個系統也就沒什麼意義了。），而年級長除了填報外，要統計本年級學生的填報情況，校長和主任是除了填報，還要檢視全校學生的填報情況，教職工的填報情況。而管理員是最高許可權，是除了上述的許可權外，還要有管理全校教職工的基本資訊和全校學生的基本資訊，並具有對所有資訊的增改刪的許可權。
jsgc表：是存放年級和班別的表，這個表的作用是方便學生資訊的查詢，主要是起到中間的作用，比如要實現已填報和未填報的學生名單查詢時。
jsq表：主要是存放老師的填報資訊，本案是登記開學前14天的健康記錄。
jstw表：原要求是返校後每天都要上報三次體溫的，現在還沒有返校，所以現在暫時沒作用。
jsymd表：是記錄每天的填報時間，這個重要，本人是將日期轉為年月日，然後再加個字段，將日期轉為純數字，如2023年3月20日，轉為2020320，到時老師填報時，將這個時間也加入到jsq表的對應欄位中，這樣就方便查詢，下面在頁面設計中會用到。
xs表：是記錄學生的基本資訊，考慮到網路安全問題，能簡就簡，主要包括學號、姓名、級、班等最基本的資訊。
xsq表：用於儲存學生每日的健康資訊，除了增加父母姓名和聯絡**外，其他欄位是跟jsq一樣的。
ymd表：是用於記錄時間的，跟jsymd表是一樣的，有人會問為什麼不共用乙個時間記錄表？這是考慮到老師填報和學生填報可能會有差異，所以將兩者分別進行記錄。下面在做網頁時會介紹到這個表是怎樣存放時間記錄的。
2.3各個主要頁面的關聯與功能分析
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socket 程式設計。現在談談我對 socket 的理解。socket 的中文翻譯叫插座。我感覺這個翻譯很形象。socket 可以理解為一種連線物件，就是把服務端和客戶端都連線起來的物件。具體就是假如服務端和客戶端要連線起來，就是服務端和客戶端都要建立乙個 socket 物件，然後二者通過 soc...