咕咕東考試周開始了,考試周一共有n天。他不想考試周這麼累,於是打算每天都吃頓好的。他決定每天都吃生煎,咕咕東每天需要買 a i 個生煎。但是生煎店為了刺激消費,只有兩種購買方式:①在某一天一次性買兩個生煎。②今天買乙個生煎,同時為明天買乙個生煎,店家會給乙個券,第二天用券來拿。沒有其餘的購買方式,這兩種購買方式可以用無數次,但是咕咕東是個節儉的好孩子,他訓練結束就走了,不允許訓練結束時手裡有券。咕咕東非常有錢,你不需要擔心咕咕東沒錢,但是咕咕東太笨了,他想問你他能否在考試周每天都能恰好買 a i 個生煎。
input
輸入兩行,第一行輸入乙個正整數n(1<=n<=100000)表示考試周的天數。
第二行有n個數,第i個數ai(0<=ai<=10000)表示第i天咕咕東要買的生煎的數量。
output
如果可以滿足咕咕東奇怪的要求,輸出"yes",如果不能滿足,輸出「no」。(輸出不帶引號)
樣例輸入1
4
1 2 1 2
樣例輸出1
yes
樣例輸入2
3
1 0 1
樣例輸出2
no
剛開始做題的時候像這道題覺得如果一天吃的生煎數很大的話,選擇的方案也很多,比如多次選擇第二種方案,這樣第二天手中就有多張券,又考慮到券能不能疊加使用…然後越想越複雜?
結束了之後討論一下才發現其實根本不用想那麼多,只需要判斷每天要買的生煎數的奇偶,如果奇數,那就選擇一次第二種方案來湊,這樣看來大體思路就是:
採用乙個flag標記一天過去後手中有沒有券,初始為0,表示沒有券,遍歷每天的生煎數;
如果為奇數,手中沒有券,那麼當天買一張券;
如果為奇數,手中有券,那麼全部選擇第一種方案;
如果為偶數,手中有券,當天買一張券;
如果為偶數,手中沒有券,那麼全部選擇第一種方案;
全部遍歷完成後,判斷手中是否有券,即flag的值,如果為1,那麼輸出「no」,如果為0,那麼輸出「yes」
這道題主要考察的是是否存在一種方案,使得最後手中沒有券,也就是說只需要判斷有沒有一種可行方案,而不需要找出具體怎麼實施,開始我的思路陷於這些方案的具體實施步驟,導致考慮的越來越多,還是要讀懂題意,然後總結出來規律就行了?
#include
using
namespace std;
intmain()
int flag=0;
//記錄手中是否有券
for(
int i=
0;i1;i++)}
if(a[i]%2
==1)//當天生煎數為奇數
if(flag==1)
//手中有券 }}
if(flag==1)
cout<<
"no"
cout<<
"yes"
<}
Week4 CSP M1 B 咕咕東想吃飯
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Week4 CSP M1 B 咕咕東想吃飯 模擬
演算法 思路分析 咕咕東考試周開始了,考試周一共有n天。他不想考試周這麼累,於是打算每天都吃頓好的。他決定每天都吃生煎,咕咕東每天需要買ai個生煎。但是生煎店為了刺激消費,只有兩種購買方式 在某一天一次性買兩個生煎。今天買乙個生煎,同時為明天買乙個生煎,店家會給乙個券,第二天用券來拿。沒有其餘的購買...
CSP M1 B咕咕東想吃飯
考試周共有n天,每天需要買ai個生煎,只有兩種購買方案,一是某一天一次性買兩個,二是今天買乙個,同時為明天買乙個,店家給乙個券,第二天用券來拿。同時考試周結束時不允許手上有券。請給出是否每天都能恰好買ai個生煎。如果第i天要買的ai為偶數則可以選擇方案一購買,且對其他天不產生影響,若ai為奇數則選擇...