已知：實體表a中屬性有（a,b,c,d），a為主鍵；實體表b中有（d,e,f），d為主鍵，ab的多對多關係c（a,d）;
需求：根據表b中的主鍵的條件查詢，查詢繫結a表中的資料，也要求返回未繫結的資料，即對於ba表中有聯絡的資料用狀態1表示，a與b未聯絡的資料用狀態2表示；
場景描述：對於經常存在的例如使用者和許可權的多對多關係，每次修改可以通過這一條sql返回所有的資料，對於已繫結的資料返回flag不為0，未繫結的資料flag為0，可減少請求次數及資料繫結。
解決方法：先對級聯表c進行過濾查詢，然後查詢過後的c表與a表示進行級聯查詢，保證資料唯一性，對於其中乙個為null的字段用ifnull進行判斷設定為指定值，則對於該指定值表示未繫結，其他值表示繫結
sql語句為： select a.*,ifnull(d.a,0) as flag from a left join ( select c.a from c left join a on a.a=c.a) as d on d.a=a.a
注：該種方法只適合於b表單個記錄繫結查詢
簡述資料庫設計中一對多和多對多的應用場景？
做乙個專案，必然是少不了資料庫設計的！在學習階段，基本都是單錶。然而在實際開發過程中，一對多，多對多的表處處都是！簡單整理一下，一對多，多對多表如何設計整理一下思路 資料庫實體間有三種對應關係 一對一，一對多，多對多。一對一關係示例 一對多關係示例 多對多關係示例 在實體關係模型中，我們知道有三種關...
資料庫表一對多，多對一，多對多的理解
建表的時候，首先得明確兩個實體之間的關係是屬於哪一種，多對多是屬於雙向的一對多，即 站在彼此的角度，它們都是一對多的關係 比如 班級和學生 分析 先站在班級角度，乙個班級有多個學生，再站在學生角度，乙個學生只能屬於乙個班級，那麼它們就不屬於多對多的關係，這樣關係就好建立了，在多的這邊建立乙個外來鍵，...
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實測資料 sql code 使用merge來判斷是插入還修改 create table t124 id number 4 f1 varchar2 20 f2 varchar2 20 insert into t124 values 1 a aa insert into t124 values 2 b ...