問題 1102: 明明的隨機數
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題目描述
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤100），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
輸入輸入2行，第1行為1個正整數，表示所生成的隨機數的個數：
n第2行有n個用空格隔開的正整數，為所產生的隨機數。
輸出輸出也是2行，第1行為1個正整數m，表示不相同的隨機數的個數。第2行為m個用空格隔開的正整數，為從小到大排好序的不相同的隨機數。
樣例輸入
10樣例輸出20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
815 20 32 40 67 89 300 400
#includeint main()
} if(a[i]==0) m++;
} printf("%d\n",n-m);
for(int i=0;i問題 1427: [藍橋杯][2023年第四屆真題]買不到的數目
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題目描述
小明開了一家糖果店。他別出心裁：把水果糖包成4顆一包和7顆一包的兩種。糖果不能拆包賣。
小朋友來買糖的時候，他就用這兩種包裝來組合。當然有些糖果數目是無法組合出來的，比如要買 10 顆糖。
你可以用計算機測試一下，在這種包裝情況下，最大不能買到的數量是17。大於17的任何數字都可以用4和7組合出來。
本題的要求就是在已知兩個包裝的數量時，求最大不能組合出的數字。
輸入兩個正整數，表示每種包裝中糖的顆數(都不多於1000)
輸出乙個正整數，表示最大不能買到的糖數
樣例輸入
4 7
17
#includeint main()問題 1464: [藍橋杯][基礎練習vip]分解質因數
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題目描述
求出區間[a,b]中所有整數的質因數分解。
提示先篩出所有素數，然後再分解。
資料規模和約定
2< =a< =b< =10000
輸入輸入兩個整數a，b。
輸出每行輸出乙個數的分解，形如k=a1*a2*a3...(a1< =a2< =a3...，k也是從小到大的)(具體可看樣例)
樣例輸入
3 10樣例輸出
3=34=2*2
5=56=2*3
7=78=2*2*2
9=3*3
10=2*5
#include#includeint main()
if(b==1) printf("%ld\n",k);
}k++;
} if(b>1&&bif(b==i)
}return 0;
}
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