1、本次課學習到的知識點:
(1)迴圈結構程式設計
歸納出哪些操作需要反覆執行——迴圈體
這些操作在什麼情況下重複執行——迴圈控制條件
一旦確定迴圈體和迴圈條件,迴圈結構也就基本確定了。再選用三種迴圈語句實現迴圈。
(2)如果實現給定了迴圈次數:首選for語句,因為它看起來最清晰。
如果迴圈次數不明確,需要通過其他條件控制迴圈,通常選用while語句或do-while語句。
if(迴圈次數已知)
使用for語句
else /迴圈條件未知/
if(迴圈條件在進入迴圈是明確)
使用while語句
else /迴圈條件需要在迴圈體中明確/
使用do-while語句
(3)在例4-9中,當x最後變成0時,處理過程結束。經過歸納得到:
重複的步驟:1、x%10,分離一位2、x=x/10,為下一次分離做準備3、直到x==0,迴圈結束。
(4)在例4-11中,假定頭兩項分別用x1=1和x2=1表示,則新項x=x1+x2,然後更新x1和x2:x1=x2及x2=x,為計算下乙個新項x做準備。
2. 實驗過程中遇到的問題及解決方法:
(1)在做一道實驗時,有時候不太會分析題目的意思。
(2)複雜的實驗,往往不知道從何開始。
(3)詢問老師和同學,查閱書籍和資料來解決問題。
3.感想與體會
這一節課主要是迴圈結構程式設計,熟練運用三種迴圈語句for語句,while語句,do-while語句進行程式編譯並解決問題。通過實驗練習,已經感覺自己漸漸會使用這三種語句了。不知不覺,時間已經過去了大半,對於c語言已經不再陌生了,希望接下來的學習會越來越好。
迴圈結構程式設計
一 實驗目的 1 掌握用while語句,do while語句和for語句實現迴圈的方法。2 掌握在程式設計中用迴圈的方法實現一些常用演算法 如窮舉 迭代 遞推等 3 除錯程式的技巧。二 實驗內容 1 輸入一行字元,分別統計出其中的英文本母 空格 數字和其它字元的個數。2 用for 語句求1 到100...
迴圈結構程式設計
1 迴圈控制語句用於重複執行乙個 塊,直到某種條件滿足為止。2 三種迴圈控制語句是while do while和for.1 while語句 while語句告訴編譯器反覆執行一組 直到滿足某個條件為止。while語句的一般形式是 while 布林條件 while 布林條件 while與do while...
迴圈結構程式設計
1 本次課學習到的知識點 1 明確了迴圈條件和迴圈體,選擇while語句實現迴圈。2 迴圈結構四要素 迴圈初始化,迴圈條件,迴圈體,迴圈變數修改。3 可以把for語句改寫成while語句,for語句和while語句都能實現迴圈。for語句和while語句都是在迴圈前先判斷條件,只有條件滿足才會進入迴...