中國石油大學是教育部直屬的重點大學，國家「211工程」和「985工程優勢學科創新平台」高校，全校師生近3萬人，函授網路在籍生7萬餘人。中國石油大學領先採取「網際網路+教室」的方式，實踐精英型教育、特色型教育和研究型教育的目標。「網際網路+教室」由先進的校園網路、完備的資料中心、統一的認證體系、立體的學習平台、智慧型的教學環境五部分構成完整的生態體系。
在2023年之前，中國石油大學便進行了教學區和室外的無線覆蓋，並鼓勵老師在課堂上使用無線開展教學及其他應用。但老師通過無線進行教學的時候，卻由於無線的效能及其他因素，出現不時斷線的情況，給學校的教學改革和新技術在教學上的應用帶來了很大障礙。
在學校無線「有無」問題解決後，實際業務承載問題又該如何解決呢？如何為創新的「網際網路+教室」提供優質的無線網路支撐，如何優化統一的認證體系呢？
「+」個靈動天線型放裝ap
2023年初，中國石油大學啟動了教學區無線網路專案，經過多方交流、地勘和測試的比較之後，選用了銳捷1600多台ap，進行了教學樓實驗樓區域無線網路覆蓋和樓內無線容量的擴充，包含講堂群、南教樓、文理樓一層、基礎實驗樓d區多**機房、特種實驗樓教室部分、工科樓e等，滿足了教學對無線網路的需求，使教室100%使用者無線真正可用（即教室無線併發使用數≥教室座位數）。
中國石油大學普通教室規模60人到150人不等，老師學生在課堂上均對無線應用有需求，面對這樣的小範圍高密度場景，銳捷採用rg-ap530-i型ap來滿足無線覆蓋需求。
rg-ap530-i單ap較傳統方案效能提公升1.8倍，滿足高併發接入
rg-ap530-i採用雙路雙頻設計，支援雙2.4g、雙5g工作模式，配合傳統2.4g+5g模式，單ap接入能力是傳統ap的1.8倍，整機最大提供2600mbps接入速率，獨有的同心圓抗干擾技術，讓ap之間互不干擾，公平訪問機制有效避免了低速終端帶來的效能影響，真正滿足學生老師不同型別移動終端在教室的用網體驗。
創新的x-sense靈動天線技術，為創新的「網際網路+教室」提供最佳無線體驗
中國石油大學建設的「網際網路＋教室」顛覆了傳統老師講學生聽的模式，每個學生都可以通過網路將自己的手機螢幕在環屏上投影交流，也可以將電腦裡的檔案進行共享，銳捷rg-ap530-i搭載x-sense靈動天線，天線矩陣包含24面，可動態形成最多1677萬種定向訊號，為「網際網路＋教室」的每個角落提供滿格訊號。在實際體驗中，即使是手機開啟攝像頭進行拍攝，其螢幕畫面與所投放出的延時也僅在30毫秒，非常流暢。
無需施工，兼顧辦公室美觀及無線用網需求
在新建成的工科樓內，所有辦公室部署了銳捷的rg-ap130-w牆面ap，它支援標準的86面板安裝，在不施工佈線的基礎上就完成了辦公室的無線部署，既滿足老師們無線的用網需求，又保證了新建樓的室內美觀。
隨著無線ap逐步上線，學校開始遇到越來越多的認證的問題：
2.早上和中午上課時，大量學生向教室移動，再加上學校做了基於課表的認證管控，無線網會經常遇到大規模的集中認證上線，這些時間段使用者的認證頁面經常打不開。
3.城市熱點有一系列功能、維護、管理上不如人意的地方。
針對以上問題，中國石油大學選擇了銳捷的rg-n18010核心交換機解決其無線網核心arp表項不足的問題，並通過sam+優化認證體驗。
「+」個雲架構核心交換機
170k超大arp表項，保證認證體驗
通過銳捷rg-n18010雲架構核心交換機完成扁平化部署，將無線網路的閘道器、認證上收，銳捷rg-n18010核心交換機支援170k的arp表項，強大的效能完全滿足中國石油大學6萬終端環境使用，上線以來再也沒有出現過核心交換機arp表項不足導致的掉線、認證失敗問題。
獨有的web降噪技術，保障高峰時段認證秒彈
銳捷rg-n18010雲架構核心交換機提供的1000終端/秒認證能力，獨有的web降噪技術保障了在學校的基於課表認證管控，早上和中午的上課高峰時段，無線認證介面依然能夠在1秒內彈出。
「+」個開放的sam+認證平台
實現基於課表的認證管控
為保證教學的課堂效果，中國石油大學實施了基於課表的認證管控，銳捷sam+認證計費平台提供標準化協議和開放的介面，通過與課表資料庫的對接，實現學生在其有課的時間和教室禁止認證，下課後允許上線，授課教師有權決定是否允許認證上網，以此來避免沒有無線網路使用需求的課程學生上網不聽課。sam+不僅幫助學校實現了靈活的管控，全新的ui設計，簡便的使用體驗也得到了管理老師的高度評價。
2023年，中國石油大學通過一系列的改造，全校使用了銳捷7臺無線控制器、超過5000臺ap、riil、rg-n18000、sam+、wis、eg等一系列相關產品為學校基礎網路提供支撐。通過學校對無線網路、核心網路及認證改造後，學校老師不僅可以流暢地基於無線網路教學創新，還能開展各種基於無線的研討型活動，使學校資訊化教學的水平得到進一步提公升。同時，師生在學校也能夠任意漫遊、隨時隨地進行無線互聯。
中國石油大學網路及教育技術中心的陳勇主任感嘆：「銳捷的極簡校園網方案幫助我們解決了資訊化工作中的難題，網路的使用體驗也變得更好了，為我們的『網際網路+教室』打下了堅實的基礎。」
UPC 中國石油大學OJ AC百題留念。
不知不覺，從九月份入校，十月份開始接觸acm，到如今已然七個月份，二百餘天。在這些時日裡，有新生賽拿第一受到獎勵的甜，也有在面對其他高校的學員然後被吊打的苦悶，有ac的喜悅，也有無盡wa,tle的糾纏。現在回首望去，二百餘天就這麼悄然的從指間溜走了，悄然不覺。在這個僅幾平方公尺的小房間中，清洗自己，...
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軟體工程 期末複習題及答案 一 單項選擇題 本大題共60小題，在每小題的四個備選答案中，選出乙個正確答案，並將正確答案填塗在答題卡上 1.軟體危機產生的主要原因是 a.軟體日益龐大b.不能與使用者良好地溝通 c.開發人員編寫程式能力差 d.沒有適應的開發模型 軟體工程的發展不包括以下那個階段 a.傳...
中國石油大學《軟體工程》機考題
1 軟體工程方法學的目的是 使軟體生產規範化和工程化,而軟體工程方法得以實施的主要保證是 a 硬體環境 b 軟體開發的環境 c 軟體開發工具和軟體開發的環境 d 開發人員的素質 正確答案 c學生答案 2 可行性分析中,系統流程圖用於描述 a 當前執行系統 b 當前邏輯模型 c 目標系統 d 新系統 ...