背單詞最終要的目的是,看到這個單詞時,知道它怎麼讀,知道它對應的中文意思是什麼。聽到這個單詞時,能知道它對應的中文意思是什麼,可以拼寫出來。
而英語單詞的發音和書寫,基本一致。即知道怎麼讀,就知道怎麼寫。當然前提是對音節和書寫規則十分熟悉。
練習時,用眼睛看單詞怎麼拼寫,看它的中文意思是什麼,用耳朵聽單詞怎麼讀,用嘴巴復讀聽到的發音和中文意思。用手跟著復讀一起拼寫。
用嘴巴復讀聽到的發音是確保,你對單詞的發音是正確的。
用嘴巴復讀聽到的發音和中文意思。把發音和中文意思關聯起來,是確保聽到這個發音後知道它的中文意思是什麼。比如讀 」person [ˈpɜ:sn]人「的時候,就會把發音[ˈpɜ:sn]和意思「人」關聯起來,當聽到[ˈpɜ:sn]就知道它是人的意思。
用手跟著復讀一起拼寫。是因為邊讀邊寫,可以把發音和拼音關聯起來。
比如背 」person [ˈpɜ:sn]人「,在讀[ˈpɜ:]時寫下per,在讀[sn]時寫下son。這樣,就會把發音[ˈpɜ:]和per關聯起來,把[sn]和son關聯起來。這樣日後聽到[ˈpɜ:tɪnənt](pertinent)時,就知道[ˈpɜ:]對應的拼寫是per。
經過這樣大量的練習後,就會逐漸的掌握發音和拼寫的規則。才能在聽到發音後,根據發音拼寫出單詞。就算對從沒有見過的單詞也能拼寫出來。
而樂其背單詞就是以眼,耳,嘴,手同時練習的方式背單詞。
樂其背單詞,在背完一組單詞後,會把剛剛背的5個單詞列出來,讓你回想一下這些單詞分別對應的中文意思是什麼。目的是保證日後看見這個後知道它是什麼意思。如果不記得了那就再背一遍。
所以使用樂其背單詞的時候一定要專注,不然就會出現乙個單詞來回背了十幾遍,看到了還不認識這樣的問題。
如果發現自己無法專注了,適當的放鬆一下,站起來走兩步,或著和朋友聊聊天。
專注與發散的結合才是學習之道。
使用樂其背單詞需要需要專注,所以會很累,但是絕對有效。
畢竟背單詞沒有捷徑,唯有持之以恆,死磕到底。
考研英語背單詞有什麼好方法
摘要 我們在中學時就已經掌握了大約2000個語彙,而大學英語四級考試所要求的詞彙量是4000個左右。因此,既然大學畢業時基本上都能達到英語四級水平,那麼,在現有的詞彙量上,再增加1000多個左右的單詞量就符合了考研對詞彙的要求,而1000多個單詞對於很多同學來說就沒什麼難的了。考研新大綱要求考生應掌...
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昨天呢 他是在背古詩 背的很不錯,是春夜喜雨,敕勒歌等等 春夜喜雨是八句,真是難得他能都記下來,他在澡盆裡洗澡,我在他房間紙上寫,必然跟不上他背的速度,我寫兩句的時間,他就已經全部背完了,所以我只好再問他 他就再背一遍。也就是說我寫完這首詩,他背了4到5遍。不過我懷疑他是否理解了詩的意思 比如當春乃...