程式設計師提公升學習效率的3個方法，影響過整個世界程序！

才3個方法？如果你希望的是「提公升效率的10大方法」，「程式設計師必看的20個學習法」......很抱歉，本文不適合你。在精而不在多，乙個人若能夠學會，並且長期踐行這其中一種方法，便已經能夠走在很多人前頭了。

首先，我有乙個非講不可的笑話。

母校有位老教授，課上的異常好。有一回給新生上實驗課，他從講桌下拿出乙個燒杯，裡邊裝著一坨大便：

同學們，既然你們選擇搞科研，將來靠這個養家娶老婆，第一樣重要的事，就是要有實驗精神。你們有實驗精神嗎？

同學們齊聲答道：有。老教授跟著就說：

很好，這裡有大便一坨，我帶頭，大家一起來嚐一嚐它的味道，幫助我們了解大便。

說完便拿手指伸進燒杯蘸了一下，然後放到嘴裡舔了舔。同學們見老師都親自示範，便乙個個也都硬著頭皮上去把大便嘗了一遍。看到大家都嘗完，老教授笑嘻嘻地說：同學們做的很好，你們對科研表現出了非同尋常的獻身精神。

正當同學們為自己的親身嘗大便精神驕傲的時候，老教授又講到：

我剛才說，搞科研第一樣重要的是要有獻身精神；但是，還有樣東西比這個更重要，那就是學會觀察。大家覺得自己有觀察力麼？我看沒有。我剛才伸進燒杯戳大便用的是中指，放進嘴裡的是我的食指。

為什麼要講這個故事？並不是告訴大家要有觀察力，而是要有好的方法。這位老教授就有好的授課方法；用「嘗大便」換來要有觀察力的教訓，學生大概一輩子都不會忘。

learning by doing，在實踐中精進，通常的翻譯為「在做中學」，這是美國20世紀最重要的實用主義哲學家約翰·杜威提出的學習方法；胡適、陶行知、張伯苓、蔣夢麟等都曾是他的學生，杜威的哲學也影響了蔡元培等人。

這個學習理論太過簡單，以至於被人忽略了。實際上它早已被拓展到設計、科研等許多領域，在經濟學中也可以找到對應的模型。研究表明，人一生90%的知識都是在實踐中學到的。生命中的第一次之所以那麼難忘，就是因為第一次實踐中，人獲得了新的知識和體驗。

在程式設計學習中，這個理論顯得尤為重要。因為不動手寫**，就永遠不會有「第一次」的體驗。

life is an ultimate experience 生活是一種終極的體驗。

道理是什麼？是別人的體驗總結出的東西。

羅斯福在求學期間一直是學霸，當上**之後仍舊興趣愛好廣泛的驚人；拳擊、游泳、舞蹈、詩畫、動植物解刨、鳥類研究等，最讓人驚嘆的是，他在這些方面只花很少的時間，就能達到頂尖的行列。他的秘密就是:超高強度的專注。

比如今天要花半小時游泳50個來回，他會拼命去突破這個目標，最終在半小時遊80個來回。通過「deep work」這一策略，他在工作或學習時首先會把deadline（截止日期）壓的非常短，然後取消喝咖啡、散步等活動，完全集中在一件事上，直到達成目標。

a.選擇乙個概念。可以是程式設計中的，或者生活中的任一概念。

b.教授這個概念。想象著你需要把這個概念教授給乙個小孩子；寫下跟此概念有關的方方面面，弄清楚條理邏輯。注意，你需要用盡量簡單的詞句，或者模擬成日常的例子，你要教授的物件是個外行。

d.簡化。現在你已經可以把整個概念表達出來了，但是能不能更加精簡易懂呢？你可以試著再去簡化之前的表達，或者找乙個外行講給他聽，看你能否表達清楚。多次重複之後，你能夠用最精煉的語言表達清楚這個概念，說明你完全掌握此概念了。

⚈費曼技巧幫助你快速理解並掌握乙個概念；

⚈羅斯福專注指導你制定「苛刻」的學習計畫；

⚈杜威實踐理論提醒你動手去內化、使用這個概念。

最後，希望3個方法能夠切實地幫助到你