思路**
小貼士現有有n個學生的資料記錄，每個記錄包括學號、姓名、三科成績。
編寫乙個函式input,用來輸入乙個學生的資料記錄。
編寫乙個函式print,列印乙個學生的資料記錄。
在主函式呼叫這兩個函式，讀取n條記錄輸入，再按要求輸出。
n<100
學生數量n佔一行
每個學生的學號、姓名、三科成績佔一行，空格分開。
每個學生的學號、姓名、三科成績佔一行，逗號分開。
略
#include#includestruct stu
;void input(struct stu *s)
void print(struct stu *s)
int main()
for(i = 0; i < n; i++)
free(student);
return 0;
}
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思路 編乙個程式，輸入乙個字串，將組成字串的所有非英文本母的字元刪除後輸出。乙個字串，長度不超過80個字元 刪掉非英文本母後的字串。其實整體不難，就是使用獲取gets獲取字串，然後再根據是否為英文本母決定是否新增到另乙個字串中。要注意使用strlen函式需要新增string.h，使用字母轉小寫函式t...
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思路易錯點 古希臘數學家畢達哥拉斯在自然數研究中發現，220的所有真約數 即不是自身的約數 之和為 1 2 4 5 10 11 20 22 44 55 110 284。而284的所有真約數為1 2 4 71 142，加起來恰好為220。人們對這樣的數感到很驚奇，並稱之為親和數。一般地講，如果兩個數中...
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