大學的終結，終結了什麼？？？

在2023年2月10號（正月初六）早晨公尺老師講課的時候，就已經將《大學的終結》這本書放在了購物車裡，回來之後整合了一下，一下買了四百多塊錢的書，現在已經過去了快乙個月，我已經開始感謝我當時做的決定了。

凱文凱里是美國人，所以不出意外《大學的終結》這本書講述的主要是美國大學，別的國家也有所涉及但是較少。**給我的感覺就是作者在陳述美國大學歷史鮮為人知的另一面，這和我們通常情況下的認知是不一樣的。**所以這也是文中所述的內容之一，當有些想法令人驚嘆的時候，確實是我們應該反思了。

美國的大學從開始到後來的分類有三種，科學型、研究型、實用培訓，科學型就好像是博士生，研究型就好比碩士生，實用培訓就好比專科生，當然在那個時候這些貌似是沒有像中國這樣分層次這樣明顯。

這在當時最開始只有一種靠記憶的大學，逐漸演變，不同的大學逐漸產生，最後形成了三種大學如上，然後艾略特（哈佛大學的一任校長）出現，讓三種大學共存，於是就產生了後來我們所說的綜合型大學，也就可以看作現在的本科學校。

當然在此時各個頂尖大學都會選出自己學校有難度和優秀課程發布上去供大家免費**，後面有意思的是為什麼。**因為我們上大學需要的是那一紙文憑，不要不承認，再後來很多很多的事情你必須靠那張紙。**所以說，這些大學需要讓自己保持在頂尖水平，我感覺迫於面子也是原因之一，看他發了，那我也得發。

文憑越來越貴，讓大學生在畢業之前就揹負二十萬美元的負債，美國和中國不太一樣，美國學費就這個價。社群大學的學費會更低，當然門檻也低，他們的物件導向不一樣。

**直到後來塞勒（建立塞勒公開課 www.saylor.org ）通過網際網路，終於完成了他的願想，將各名校的課程提供在網際網路上。**這樣的文憑太貴，學生根本負擔不起，所以一定要解決這個問題。現在的中國也是一樣，一紙文憑抵得上千言萬語。

說句題外話，如果你也想出國留學，不妨去塞勒公開網上看一看，找找刺激。

徽章系統是每完成一定的任務通過考核就搬發的一枚獎章，後來的徽章系統出現，這樣用來衡量乙個人將更有依據，而且不需要付出二十萬美元左右的代價，同時也可以讓所有的地方統一衡量標準，同時避免了某個大學不承認另外乙個大學的評判了。

隨著時代的進步，網際網路的發展，傳統大學會持續火爆，不過在未來網際網路急速發展的情況下，泛在大學勢必會帶來一場改革，我覺得這只是時間問題。