區別如下：
（1）使用技術不同：
① 個人（或者在學校裡）主要的目的是做出來，具體用什麼技術，首先以能實現功能為前提。
②公司裡面，對技術會先選擇和比較，盡量使用成熟的、開發速度快的、或者比較容易維護的。
（2）對文件要求不同：
①個人（或者在學校裡）對文件要求不高，沒有強制要求提供需求文件等。
②公司裡面文件要求較為嚴格，一般都會要求有文件，根據型別不同，從需求分析到測試整套過程都有文件。
因為公司裡一般是多人開發，測試以及維護，如果不提供文件，會由於溝通成本高，造成工作效率低。
（3）分工不同：
①個人（或者在學校裡），一般乙個人要完成乙個專案裡的各個環節，目的在於學習和理解整個專案。
②公司裡面分工明確，前端設計、後端程式設計、測試等等。
（4）側重點不同：
①個人（或者在學校裡），往往測試和維護不是重要環節，重點是開發，目的在於能夠理解知識點理解專案的實現。
②公司裡的專案大部分都會上線，因此在上線前會對專案進行大量測試，上線後還會進行維護。
id，class，通配選擇器，復合選擇器。id選擇器，class選擇器，屬性選擇器，偽類選擇器，層級選擇器list：元素有序，可重複。
set：元素無序，不重複，無索引。
map：雙列集合，用於存放鍵值對。鍵值是唯一的，不可重複。
Java面試題之二
六 string s new string xyz 建立了幾個string object?二者之間有什麼區別？嚴格的說應該是乙個或者兩個。因為如果常量池之前沒有 xyz 這個物件，那麼它首先會在常量池裡面建立乙個 xyz 物件。如果之前常量池就已經有乙個 xyz 物件了，那麼就不會在常量池裡面再建立...
Java面試題（一）
1 1 2 3 100構建乙個函式。答案 public int sum int n 2 描述冒泡演算法。答案 基本思路 對尚未排序的各元素從頭到尾依次比較相鄰的兩個元素是否逆序 與欲排順序相反 若逆序就交換這兩元素，經過第一輪比較排序後便可把最大 或最小 的元素排好，然後再用同樣的方法把剩下的元素逐...
java面試題總結
今天被架構師問了一連串的問題，估計問了有乙個多小時吧，有很多問題都答不上來，突然發現原來自己沒有掌握的知識太多了，原來我覺得技術是用來解決問題的，而不是用來研究的，但現在覺得要更快捷的解決問題，還得好好的研究他們的原理，凡事多問個 他的原理是什麼，底層是怎麼實現的 回來好好整理了一下知識點，我想就每...