一.學習內容：
這是學期第一堂課，對本學期的大資料應用進行了簡介，主要是說明了大資料的概念，並列舉了一些例項。
大資料（big data），我們用常規額工具是不好統計的，或者說我們在一定的時間範圍內是處理不了的，它是龐大的，海量的一種資料集合。同事它也是一種有用的資訊資產，它很多樣化。我們知道的比如說**的網購消費記錄，把這些資料處理好了是非常有意義的。因而大資料裡面的資料處理是非常關鍵的。
二.學習問題：
1，主要是對一些有些相關大資料的概念並不是特別的了解，大資料這個概念總是模糊的，不確定的。
2，如何處理海量資料
三.解決方法：
網際網路對學習是有很大的幫助的，遇到不懂的東西可以上網搜尋，另外就是深入學習和自主學習了。
四.學習啟發：
大資料是乙個非常神奇的概念，對於我們來說可能會很不好理解，但是學習總是不斷深入的，因而自主學習也變得非常重要。大資料技術的迅速崛起也為我們這一代的年輕人帶來了無限的可能，尤其是大資料技術內的各個板塊，都能為社會做出改變，也有可能在不經意間就改變我們的生活。技術科技總是不斷創新的，如果我們經過這門課程的學習能夠在大資料的龐大系統中找到自己可以駕馭的板塊，也就在在未來生活中找到了無限的希望。課本的知識總是有限的，在學校中有限的課時中能夠具體操作的時間更是遠遠不夠的，大資料技術也有可能是晦澀難懂的，在老師的帶領下學習也是非常有必要的。只要努力學，總能學到些東西。
大資料技術與應用學習日誌
大資料定義 大資料需要特殊的技術，以有效地處理大量的容忍經過時間內的資料。適用於大資料的技術，包括大規模並行處理 mpp 資料庫 資料探勘 分布式檔案系統 分布式資料庫 雲計算平台 網際網路和可擴充套件的儲存系統。最小的基本單位是bit，按順序給出所有單位 bit byte kb mb gb tb ...
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