各位讀眾好，又要臨近年尾，各位又陪小鹹兒度過了一年，新的一年新氣象，接下來小鹹兒就來說說2023年的事兒……
在2023年裡發生的事件裡，首先來回答一下快問快答：
問：1、學到什麼新鮮技術了嗎？
答：
這一年裡，從6月份開始參與了積分專案，後端使用的是spring cloud，前端手機端使用的是ionic，pc端使用的是vue。說實話，在參與積分專案之前，這些東西對於小鹹兒來說是一點接觸都沒有，第一次嘗試使用，是帶著一種興奮的心情。而且因為專案時間緊張，所以都是在實踐中學習，並沒有從全域性中去把控整個學習的框架和流程。當然這也讓小鹹兒再後來的公升級中吃了點苦頭，又重新開始學習了一遍有關ionic 的相關材料，從全域性去理解，在實踐過後學習，給自己加深了印象。
問：2、英語的學習還在堅持嗎？
答：
熱情不減，堅持不在因為最近做專案的時間集中，所以小鹹兒最近學習英語的時間沒有之前那麼集中了，但是也會利用一些零散的時間去學習英語，而且因為沒有太多的時間去學習英語，反而提公升了小鹹兒學習英語的熱情。可能這就是距離產生美吧！╭(╯^╰)╮
問：3、自考的學習怎麼樣？
答：
完美通過這一年是乙個豐收年啊！9月份的自考畢業答辯，完美通過~(〃『▽』〃)。
9月份的答辯是在保定的河北大學中進行的，這也算是一次在旅行中的學習了吧！不過在這次的答辯中，學習前期的準備一定要充足，而且不能因為時間的問題，就對**抱有不嚴謹的態度。
在下半年的考試中，前期準備也是十分的充足，按照三遍讀書法進行，巨集觀把控，因為之前的幾次考試也讓小鹹兒有了一些經驗，所以學習起來也是十分的輕鬆。中途因為一些事故減少了學習的時間，但是在最後加入乙個團隊之後，請教了很多大神，最終c++和資料結構都通過，可以進行申請畢業了，感謝各位大神帶我飛。
問：4、軟考的學習怎麼樣？
答：
披荊斬棘，最終奪冠提起軟考，就是小鹹兒的一把辛酸淚啊！雖然在每次的學習中都能讓自己收穫良多，並且帶領著小組徒步前進，但是前兩次的失之交臂還是很讓小鹹兒心痛啊！
這一次帶領著更多的成員，充分的準備了不到兩個月，小鹹兒發現再一次學習，很多內容都是熟悉的，而且之前對於小鹹兒不容易理解的地方，經過半年的學習也更加容易的理解了。再次擔任組長也讓小鹹兒更加明白如何如何帶領團隊，一起進步。
在北京考試的時候，考完之後小鹹兒就有預感，這次肯定能過，果然結果還是讓小鹹兒十分滿意的。
問：4、身體健康怎麼樣？
答：
積極向上，堅持keep自從上次和好友一起約定好堅持運動後，小鹹兒會和三五好友，每天晚上一起做做運動，互相曬曬圖，激勵一把年輕的自己。
問：5、有沒有看什麼書，豐富一下自己？
答：
囫圇吞棗在接觸一門新的知識的時候，曾經看過兩本有關spring cloud的書籍《spring cloud 微服務實戰》和《深入理解spring cloud與微服務構建》，當然小鹹兒的理解也很淺顯，很多內容都是粗粗的了解，先囫圇吞棗，巨集觀上把控。
在這一年期間，還看了其他的雜書，《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》、《拆掉思維裡的牆》、《半小時漫畫中國史》、《天才在左瘋子在右》，當然現在總結下來看的話，還需要繼續努力。讀書以明智。
總結完過去的一年，還有展望新的一年。在發現自己還需要進步的空間之後，剩下的就是努力去前進了。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
業精於勤毀於嬉，行成於思毀於隨
勤基本能做到了，但是要更勤！思還沒有做到，現在只做到大量的獲取知識，思考方面做的比較少，需要注意啊！什麼叫做思考？就是同一件事情，你思考如何處理，別人思考如何處理，再做對比，分析過程和結果，學習別人思考問題的角度和方法，以便提公升自我智慧型，更好地解決問題。教育的目的？教會思維習慣，影響世界觀人生觀...
業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨
除16取餘，可以體現棧的操作 問題描述 十六進製制數是在程式設計時經常要使用到的一種整數的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f共16個符號，分別表示十進位制數的0至15。十六進製制的計數方法是滿16進1，所以十進位制數16在十六進製制中是10，而十進位制的17...
業精於勤荒於嬉 行成於思而毀於隨
最近恰逢日程都集中到了一起，心思有點混亂，感情有點瀰散，夢裡也竟然思考了很多。這是正常的吧，總會有比較的，人又是貪婪的，你不能期望你擁有的什麼都是最好的，要適時降低自己的期望，人生才會過得幸福。其實這次的選擇並不差，只是提前感受到了一起生活的問題，不過都還好，畢竟都在成長的路上。而且我們不是很像麼？...