51nod上的題目是真多啊，我想跳著寫都不知道該怎麼跳?。做了幾個列印圖形的題，都用到了setw函式控制域寬，對於setw函式，含義看了好多遍，能理解什麼意思，但做題就對不上號。幸虧我用的時候沒有死摳含義，按照另外的想法通過了實踐。我盡量把控制域寬的含義跟實踐對應起來，但有時候吧，我覺得對於知識會用就行，沒必要抓住文字不放。
另外，我還做了幾個有關判斷各位數字的題，都是一種套路——自身進行10的摸運算與除十運算，這種套路在程式中非常常見，所以還是要加深再加深印象。
兩天後哥哥要結婚?，今天請客吃飯，玩的比較嗨，就沒有寫太多**?。
2023年1月19日訓練日記
今天的部落格寫的有點晚了，本來是想今天下午寫的，但是一直沒拿到電腦，現在寫好去睡覺。今天涉及到的題目有乙個是這樣的 越界問題 輸入兩個int範圍內的整數a和b，你需要判斷如果a和b都是用int型別儲存的，a b在c 中是否越界了 也就是結果是否還在int範圍內 注意越界有上界和下界。然後對於越界問題...
2023年1月20日假期訓練日記
唔，今天做了道二級題，初中算數，求實數的小數部分，不要零。把我憋了好幾個小時，還憋不出來。問了下學長，可能是我表達的不清楚，學長跟我說不能實現?嚇死寶寶了。我只好把原題發過去了?學長說用陣列模擬乘法 我能說不懂嗎?只好問度娘。大數乘法，主要有以下幾種思路 1.模擬小學乘法 最簡單的乘法豎式手算的累加...
2023年1月26日假期訓練日記
今天繼續啃指標的知識啊，找題訓練也找費了勁。不過這看書跟實踐確實不是一回事，感覺看書看的差不多了，一旦實際做起題來，簡直是一言難盡，滿滿的都是淚啊。返回指標值的函式的一般定義形式為 型別名 函式名 引數列表 這種定義形式用起來實在彆扭，我好幾次都出錯，越錯越不想用。對於函式指標的宣告int fp i...