文/温國兵
想了非常久，還是決定寫一系列文章來祭奠下逝去的青春。
至於怎麼組織。還是決定以話題的形式。假設你要問我為什麼取名《大學斷代史》，這可得益於高中語文老師。可敬的語文老師寫了一本書，名字就叫做《大學斷代史》，當時我們以極低的**從老師那裡買來，花了幾天的時間拜讀完了。
那是年少。手捧一本新書。作者離我們那麼近，喜悅之情溢於言表。
閱畢，感慨這種大學生活才叫大學。心想以後我也要寫下大學的點點滴滴，取名也叫做《大學斷代史》。如今美夢成真，我定會好好珍惜，努力真誠地寫下這一段歷史。
斷代史，顧名思義，也就是記錄一朝或者一段時期的歷史。我試著用拙劣的筆寫下大學四年的過往。不求華麗。但求真實。回憶我的大學，也沒有多少豐功偉績，也沒有多少值得可圈可點之處。
可是，從進入大學的第一天開始，我就對自己說，一定要讓自己在大學的每一天都過得充實，如今看來，我做到了。曾經總以為時間還非常多。當走向某乙個階段的終點，不禁感嘆歲月宛如白駒過隙。
這一系列文章。我想用話題的形式組織，這樣更有頭緒。假設用時間來組織，一來大多事情已忘卻，二來稍顯混亂。整個大學還算寫了不少的文章，文筆稍有進步。假設以後我有什麼副業，定是寫作。
這一系列文章略帶傷感，但很多其它的是記錄。是自我激勵。是給學弟學妹乙個借鑑。常言讀萬卷書不如行萬里路，但行萬里路不如閱人無數。我會站在我的視角，把我接觸的人和我對這些人的思考展現給讀者。寫這一些列文章已經想了非常久了，一直拖拖拉拉，如今才執筆。我想有些事情假設你覺得是對的。那麼立刻去做，不然以後更沒時間或心思去做。假設問寫這些文章有什麼意義。與我而言，意義重大。
文字歸文字，真正重要的是字裡行間透露的對大學的追憶和思考。
我不善言辭，但寫作也算是我的一大愛好。也是一種表達方式。常言言多必失。該說的我一定說。不該說或者與我無關的事情我不必說。別人說我不善於表達，我一直試著改變，如今已經把這個問題想明確了，我為什麼要活在別人的世界裡？不善言辭的我照樣能夠活得非常精彩。世界是自己的。與他人毫無關係。假設我們都要依照別人提供的路線走，那我僅僅能說這種人生百般無趣。
我的青年沒有迷戀愛情，但壯年肯定是汲汲與成名成家。
不知何日我才會明確當初的追求有幾多有價值。她還說道：「乙個人經過不同程度的鍛鍊，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈」。此句非常贊同。你能承受多少。揹負多少，在於你的鍛鍊和忍耐有多少。
在接下來的系列文章裡，我會用心地把乙個逐夢青年的心路歷程一一呈現，以饗讀者。
未完待續。
good luck!
robin
2023年5月24日
題解三十七
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