音標第二次學習總結

在暑假進行了第一次音標學習，有了一定的音標印象，並對單詞和短句的發音技巧有了一定的認識。但是有些音還是很難攻破，本次學習的目的就是分析和總結自己不會的音，還有就是經常搞混的音有哪些。有針對性的進行突破。

在第一次學習的時候，難讀的音有以下幾個【i】【u】【u】【ur】，經過反覆的去聽音訊，然後經過小夥伴們的糾音，終於把這幾個難讀的音標攻破。在第一學習音標的時候，主要學習的是母音和子音，但是在我們說英語的時候經常會用到連音。下面我們就重要的來學習一下連音。

連音主要分為以下幾種情況：

（1）在句子或短語中，某一字字尾是子音，字首是母音，連線在一起念

比如：stand up、stop it

常見的有：p+母音、t+母音、d+母音、k+母音、n+母音、r+母音

（2）字尾是子音，字首也是相同的子音，通常是前者的子音省略，只念後者的子音。

常見的有：

【p+p】：deep pond、keep pace

【t+t】：hot tea、part time

【k+k】:take care 、book case

【d+d】：good day 、cold day

【g+g】big garden、big gate

（3）幾個特殊的子音（和第二個一樣，前者省略只念後者的子音）

【t+d】：hot day、sit down

【d+t】：red table、round table

【k+g】black gate

【p+b】cheap book

（4）t的變音

在日常交流中，如果字尾有t的子音，字首是母音時，t的發音通常會變成漢語拼音「i」和「t」之間的含糊音。

（5）t、d 、j的同化

在日常交流中，字尾有t或d子音時，之後字首又是j是，t、d、與j 就會連成乙個音。

經過第二遍的音標學習發音更加標準了，讀句子或短語的時候也更像美國人了，我們在聽英語的時候，首先要模仿，一定要多讀多聽。