學習完迴圈的感悟

2021-09-02 21:32:53 字數 1614 閱讀 8277

上週剛剛學完迴圈,感覺迴圈很好用,把一些問題簡單化了,但同時也是更難理解了,畢竟上天是公平的。我也終於體會到c語言的難度和魅力了。

迴圈就是在滿足乙個語句的情況下不斷地進行另乙個語句的運算或者另一些語句的運算。分為三種:for迴圈、while迴圈和do……while迴圈。

for迴圈是最簡潔的迴圈表達形式,但它也同時有著侷限性,我覺得它只能進行一些較為簡單的迴圈,複雜迴圈一般我都用while和do……while。while和do……while的區別是while先判斷條件再進行迴圈,而do……while是先進行迴圈再判斷條件,也就是說do……while至少進行一次迴圈。所以說用哪個要根據具體的題目。

還有迴圈巢狀,這個才是最難的。迴圈巢狀是將兩個及兩個以上的迴圈合在一起,類似於這樣:

for(int i;i<6;i++)

for(int j;j<6;j++)

外面的迴圈進行一次,裡面迴圈就要執行到結束,然後再進行下一次。說起來簡單,但做題的時候卻發現很難很難。尤其是做畫圖形的題目時,迴圈巢狀很好用,難度也很高,舉兩個例子:畫矩形和粘牆三角形(以下答案均為本人所做,如有異議請及時提出)

畫矩形:輸入一行,包括四個引數:前兩個引數為整數,依次代表矩形的高和寬(高不少於3行不多於10行,寬不少於5列不多於10列);第三個引數是乙個字元,表示用來畫圖的矩形符號;第四個引數為1或0,0代表空心,1代表實心。輸出:

@@@@@@@

@ @@ @

@ @@ @

@ @@@@@@@@

答案:#include

using namespace std;

int main()

printf("\n");

}return 0;

}這道題較為簡單,只要能寫出滿足條件的點輸出@就行。而粘牆三角形就在難度上更高:

輸入一些正整數(≤26),程式設計輸出以這些正整數為邊長的附著牆而立的字母三角形。類似於這樣的:

a aa ab

aabc

a aa ab

a abc

a abcd

a abcde

a abcdef

aabcdefg

答案:#include

#include

#include

using namespace std;

int b[27];

int main()

}cout<}

cout<}

return 0;

}我用了三個迴圈迴圈巢狀了起來,因為還有乙個abcd的迴圈,所以這道題比較難但它考的很全面,融合了很多知識在裡面。還有敲七也是比較經典吧:輸出7和7的倍數,還有包含7的數字。例如(17,27,37...70,71,72,73...)

答案#include

using namespace std;  

int main()  

return 0;

}這是一道簡單的迴圈題只用了一次迴圈,它的難度在if的條件上,這些條件不好找,導致了這道題目還是挺難的。

說到底迴圈是比較難理解的一種語句,但是很好用,用好了的話可以很巧妙的做出一些題目。我還是很喜歡迴圈的。

又學了一種語句,感覺c語言的難度上來了,同時也在慢慢的提公升著我的興趣,畢竟也是從小愛玩電腦的人,學這個還是很有興趣的,希望越來越好吧。

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