最後,關於資訊的多樣化和對於資訊的不同理解,大家見仁見智,各有千秋。我認為,資訊是大自然發展的自然產物,數不盡數,尤其是在這資訊快速迭代的是計算機時代,資訊從自然資訊(聲,光,熱,電等等),到人類生活中各種科技,經濟,政治,軍事,文化,甚至大家所鍾愛的娛樂資訊無所不有也無奇不有,所以,我認為,如何獲得有效的知識,如何辨別資訊的真偽和價值,這才是我們所關注所要做的事情,也許在你的專業領域,比如說計算機,你就要了解相關的專業知識,發展前景,當下計算機專業領域最先進的技術,以及當前計算機領域某些未解的難題瓶頸或者是研究方向等等,其實,這也就關乎資訊熵的定義,也就是說什麼資訊才是對你最有價值的。
以上就是我對與資訊的了解和自己的理解。
計算機導論學習第一課筆記
第一部分 字串學習 使用python 1 字串 數字的情況 2 索引字串 顯示內容 t print test 0 顯示內容 末尾的 t print test 1 3 選擇字串的子串行 顯示內容 est print test 1 不顯示任何內容 print test 1 1 顯示內容 tes prin...
第一課 計算機網路概論
一 計算機網路概論 考點1 計算機網路是通過通訊線路和通訊裝置連線的許多的分散獨立工作的計算機系統,遵從一定的協議用軟體實現資源共享的系統。考點2 組成分為硬體 電腦 軟體 qq 協議 標準 三部分。考點3 協議分為國際標準osi rm 7層 和公認標準tcp ip 4層 考點4 1 按分布範圍 區...
電腦科學及程式設計導論 第一課
目標 1.學會用計算思維編寫程式 think like a computer scientist 2.讀懂別人的程式 3.了解計算的基本能力和侷限 4.把科學問題轉換成計算問題 什麼是計算?知識分為陳述性知識 是什麼 和過程性知識 如何做,又稱指令性知識,對推導過程的描述,如何判別 如何用機械工藝實...