和繼承類似, 組合也是一種表達類之間關係的方式, 也是能夠達到**重用的效果.
例如表示乙個學校:
public
class
student
public
class
teacher
public
class
school
這是我們設計類的一種常用方式之一.
組合表示 has - a 語義
可以理解為：學校包含若干教師和學生；；
繼承表示 is - a 語義
可以理解為：貓也是一種動物 ，鳥也是動物
注意體會兩種語義的區別
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