2019.9.10 星期二
首先祝我的老師們教師節快樂！
今天還是挺不錯的，感覺上課踏實了很多，大概是因為機票買好了，期待到回去的牛雜，燕園，和七中了。
這幾天一直感覺自己是不是太閒了，所以計算了一把效率。這個學期開始我就保持了大概11點半睡覺7點起，去掉9點之前的鍛鍊和早餐，9點到下午5點一直在學習，然後中間休息半個小時，弄到9點準時回宿舍鍛鍊，玩遊戲。8 + 4 - 0.5 = 11.5 小時的學習，然後再看下以前，早上10點起，12點開始學習，到下午四點回去睡覺到5點，晚上吃完飯到7點開始學習，學到11點半就回去開始嘮嗑了，然後三點睡覺，2 + 4 + 4.5 = 10.5， 每天還能多乙個小時出來，但是早起的話全天效率就可以很高，晚起基本每一天都是在困和疲勞中度過，屬實沒什麼意思。看來還是中國的作息比較適合我hhh。 加油吧，還多少天就該回去了，在這之前還是乙個接乙個的假期可以出去玩，其實也沒那麼苦，甚至有點開心。加油，再接再厲，高三打基礎，高四九八五 大一打基礎，大二訓練，大三拿牌，衝！
好吧不扯那麼多，今天卡題了，不過學會了如何刪邊和列舉，這一道題上來我還以為是讓求最長路，直接就wa了，冷靜下來發現是讓求最短路中的最長路。。。。。。心想涼涼，不過本著acmer從不輕言放棄的信念還是硬著頭皮接著做，網上的教程查了下，嗯，跟我想的差不多，就是用spfa演算法記錄最短路，然後在列舉邊的時候人為的選擇不讀取從選定點出發到目標點的這條邊，這也不複雜，我的**力寫這個還是夠的。但是心想，這個要記錄最短路，我勒個擦，那豈不是要上靜態鍊錶了？我看你這是刁難我胖虎。想了想用vector存結構體的可能性，但是轉了下思路一想，spfa是動態維護的，靜態地往vector裡面塞邊肯定會有一大票重邊被塞進去，不太行。想了想，算了，豁出去了，勞資今天就是要學會靜態鍊錶。於是乎搬出來了郭神的prev陣列模板，看了下，嘿嘿心裡有數了，好一會寫出來了，但是卻找不到任何可行路，咦？ 略加思索，哦，原來是從n到1，那樣的話邊得反轉一下，反轉出來，確實是能出來結果了，但是卻是最短路，而不是次小最短路，也就是說我的鍊錶沒有正常工作！於是我加了幾個輸出語句，居然發現靜態鍊錶什麼也沒存。果然，這東西不是我能駕馭得了的，先去教授那問問題了。走在路上，突然想起來，喲，我在讀取靜態鍊錶的時候我是一邊更新一邊讀取，那豈不是就成了隨緣指向了？田源翰啊田源翰，沒把你電腦炸了都很好啦！
教師節中非教師節的事情
客居閨蜜這裡，用閨蜜的電腦寫的，粉粉嫩嫩的電腦，確實可以 我的傷心。之前累到不行的時候總是心裡喊 母親，母親 一直以來，母親都是我的最強大的支援，只是沒想到母親竟然也撐不住了，昨晚，哭來哭去，想來想去，以後的路真的只有我自己走了，他們都是我需要關心呵護的人，再也不是呵護我的人了，或者，只剩下互相呵護...
教師節發言
又是一年教師節，過往的教師節如秋風掃落葉，在記憶的河流中沒有留下什麼痕跡。今年，學校讓我代表十佳教師在教師節上發言時，有點猶豫，平時自由慣的我，從來沒有寫過這種千人大會上的發言稿，該如何著筆，如何找到入口點。於是在網海中費勁的撈，結果發現，很少有我想要的那種東西。但那些規範化的寫法至少讓我有了參考的...
教師節感言
教師節感言 2007年的教師節注定了令我難忘。晚上8點9分，我的手機上簡訊不斷，在一分鐘左右的時間裡連續收到了20多條祝福的簡訊，都是我帶的北理計算機學院2004級7班同學發的簡訊，我猜想一定是他們約好了時間的統一行動。沒有多久，我新帶的另乙個班 4班的同學也給我打來 說希望能與我共賀教師節，雖然我...