津津上初中了。媽媽認為津津應該更加用功學習，所以津津除了上學之外，還要參加媽媽為她報名的各科複習班。另外每週媽媽還會送她去學習朗誦、舞蹈和鋼琴。但是津津如果一天上課超過八個小時就會不高興，而且上得越久就會越不高興。假設津津不會因為其它事不高興，並且她的不高興不會持續到第二天。請你幫忙檢查一下津津下週的日程安排，看看下週她會不會不高興；如果會的話，哪天最不高興。
輸入包括77行資料，分別表示周一到週日的日程安排。每行包括兩個小於1010的非負整數，用空格隔開，分別表示津津在學校上課的時間和媽媽安排她上課的時間。
乙個數字。如果不會不高興則輸出00，如果會則輸出最不高興的是週幾（用1, 2, 3, 4, 5, 6, 71,2,3,4,5,6,7分別表示周一，周二，週三，周四，周五，週六，週日）。如果有兩天或兩天以上不高興的程度相當，則輸出時間最靠前的一天。
輸入 #1
5 3
6 27 2
5 35 4
0 40 6
3#include #include #include #include #include using namespace std;
int main(void)
int day = -1;
for (int i = 0; i < 7; ++i) }
cout
}
不高興的津津 p1085
q 津津如果一天上課超過八個小時就會不高興，而且上得越久就會越不高興。假設津津不會因為其它事不高興，並且她的不高興不會持續到第二天。請你幫忙檢查一下津津下週的日程安排，看看下週她會不會不高興 如果會的話，哪天最不高興。輸入格式 輸入包括七行資料，分別表示周一到週日的日程安排。每行包括兩個小於10的非...
P1085 不高興的津津
津津上初中了。媽媽認為津津應該更加用功學習，所以津津除了上學之外，還要參加媽媽為她報名的各科複習班。另外每週媽媽還會送她去學習朗誦 舞蹈和鋼琴。但是津津如果一天上課超過八個小時就會不高興，而且上得越久就會越不高興。假設津津不會因為其它事不高興，並且她的不高興不會持續到第二天。請你幫忙檢查一下津津下週...
P1085 不高興的津津
津津上初中了。媽媽認為津津應該更加用功學習，所以津津除了上學之外，還要參加媽媽為她報名的各科複習班。另外每週媽媽還會送她去學習朗誦 舞蹈和鋼琴。但是津津如果一天上課超過八個小時就會不高興，而且上得越久就會越不高興。假設津津不會因為其它事不高興，並且她的不高興不會持續到第二天。請你幫忙檢查一下津津下週...