今天正式開始網路賽打名額了，也標誌著暑期訓練快結束了，總結一下得失
就個人而言，訓練了乙個假期，水平有些許提高，但以前的問題依然存在，學習習慣還是太差，只做到了把書讀厚，沒有做到把書讀薄，知識點還是只掌握在表面，理解的還是不到位。
碰到的難題該不會的還是不會，即使補了但下次遇到類似的題還是出不了，中等題有思路但往往不那麼清晰，總要 wa 一兩發才能 a，簡單題思路基本秒出，但總會忘記注重細節。
種一棵樹最好的時間是是十年前，其次是現在。雖然臨近網路賽，但也要保證訓練強度，每天哪怕進步一點，也是有的，此外學習習慣要盡早改變，對於知識點要掌握透徹，不能再浮於表面。
acm 和演算法帶給我的應該是一種學習習慣也是一種思維方式，既然是競賽，那麼就有贏有輸，也哪怕最後隊伍出不了線拿不了牌，但經歷過就不會後悔。
通過這幾天的組隊賽，加上與隊友的溝通，隊伍存在兩大問題，一是知識點覆蓋不全面，二是隊伍配合度不夠高。為此，從下週開始加強訓練強度，每天白天補題，下午打交流安排的比賽，晚上打 cf 的轉殖賽，一方面要提高自己，另一方面要加強隊伍配合。
ACM訓練日誌
今天的比賽我們隊倆大佬出了倆題，後來過了時間又補了f題，總的來說我覺得今天訓練不簡單，被d題整的心態有點炸，後來于衡a掉了，貪心字首和，仔細看了隊友的 還是很有啟發的，附上原題和隊友的 原題 ac include using namespace std const int maxn 4e5 10 t...
訓練日誌 2018 10 11
昨天晚上打比賽，感覺手好生，題意看了半天，才看懂，然後就是tle，這回還好一點，馬上想到了，修改的演算法，但是細節沒處理好，wa了，找了好一會才發現 的錯誤，第二題就更艱辛了，一開始就跑偏了方向，以為是乙個找規律的事關鍵是以為自己找到了規律，開始麻煩的敲 敲完了才發現，有好多錯誤情況不在規律內，無奈...
4 27訓練日誌
關於三分法的一些知識總結 三分法主要用於求解乙個函式在某個區間內的極大 極小 值點首先對於乙個凹函式y f x 我們要求它的極小值點。首先確定它的極小值點所在的區間為 l,r 計算出兩個三分點 mid l r 2 mid2 mid r 2 其實這兩個點的位置是靈活的 此時 l mid f mid2 ...