為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。
輸入格式:
輸入在第 1 行給出不超過 10 5的正整數 n,即參賽人數。隨後 n 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號(從 1 開始連號)、及其比賽成績(百分制),中間以空格分隔。輸出格式:
在一行中給出總得分最高的學校的編號、及其總分,中間以空格分隔。題目保證答案唯一,沒有並列。輸入樣例:
6輸出樣例:3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0
2 150用陣列編號當作學校的編號,所儲存的值即為報成績
#include
#include
int main()
;scanf("%d",&n);
int num,sore;
for(i=0;imax)
}printf("%d %d\n",max_num,max);
return 0;
}
1032 挖掘機技術哪家強
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n,即參賽人數。隨後n行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從1開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以空格分隔。輸...
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為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n,即參賽人數。隨後n行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從1開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以空格分隔。輸...
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參考了 的 好吧其實基本一模一樣捂臉哭 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n,即參賽人數。隨後n行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從1開始連續編號 ...