本題要求讀入n名學生的成績，將獲得某一給定分數的學生人數輸出。
輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即學生總人數。隨後1行給出n名學生的百分制整數成績，中間以空格分隔。最後1行給出要查詢的分數個數k（不超過n的正整數），隨後是k個分數，中間以空格分隔。
在一行中按查詢順序給出得分等於指定分數的學生人數，中間以空格分隔，但行末不得有多餘空格。
1060 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88
3 2 0
#include #includeusing namespace std;
int book[256];//裡面的元素預設初始化為0
int main()
if (result != 0)
cout << "no " << result;
else
return 0;
}/*這個型別的題乙個通用的套路，就是把要查詢的內容放在某一資料結構中，再用遍歷的方式去統計與查詢
目標元素*/
PAT 乙級 1039 到底買不買
時間限制 100 ms 記憶體限制 65536 kb 長度限制 8000 b 判題程式 standard 作者 chen,yue 小紅想買些珠子做一串自己喜歡的珠串。賣珠子的攤主有很多串五顏六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了賣。於是小紅要你幫忙判斷一下，某串珠子裡是否包含了全部自己想要的珠子？如果...
PAT 乙級 1039 到底買不買
小紅想買些珠子做一串自己喜歡的珠串。賣珠子的攤主有很多串五顏六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了賣。於是小紅要你幫忙判斷一下，某串珠子裡是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那麼告訴她有多少多餘的珠子 如果不是，那麼告訴她缺了多少珠子。為方便起見，我們用 0 9 a z a z 範圍內的字元來表示顏...
PAT 乙級 1039 到底買不買
小紅想買些珠子做一串自己喜歡的珠串。賣珠子的攤主有很多串五顏六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了賣。於是小紅要你幫忙判斷一下，某串珠子裡是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那麼告訴她有多少多餘的珠子 如果不是，那麼告訴她缺了多少珠子。為方便起見，我們用 0 9 a z a z 範圍內的字元來表示顏...