C語言學習感悟

學習c語言已有兩個月左右。對於c語言，從一無所知到能夠自己編碼，感覺在這兩個月裡學到了很多知識，於此，進行總結。

關於《c語言程式設計》：

第一章講述了為什麼要學習c語言，主要是c語言的歷史和發展，讓我對c語言有了基本了解。

第二章講述的是c資料型別。

需要注意的是，使用變數之前需先宣告變數才能使用，所有變數必須在第一條可執行語句都宣告好;

使用cin,cout或scanf,printf進行輸入輸出時需呼叫的投檔案不同，cin,cout需呼叫iostream，scanf,printf需呼叫stdio.h;

賦值語句為:變數=表示式，其中「=」為賦值號，多層賦值時從右向左賦值。

第三章為簡單的算術運算和表示式，介紹了各種運算子+(加法)，-(相反數，減法)，*(乘法)，/(除法)，%(求餘)，增1減1為n++,n–,++n,–n，需注意求餘運算的運算元必須是整數。

第四章是關於鍵盤輸入和螢幕輸出。

c語言中，輸入格式為scanf("格式"，&變數),輸出printf("格式",變數);c++中，輸入"cin>>…;"，輸出"cout<<…《在可執行語句後一定要加break，使其跳出迴圈。

程式、**的意義在於用來解決生活中的實際問題。對於目前學習的選擇結構，我們應學以致用，應用於實際生活中。我認為，選擇結構可以用來解決諸如分段函式，選擇某種方式，判斷型別的問題。比如openjudge中有道題，題目為:

計算郵資:輸入一行，包含整數和乙個字元，以乙個空格分開，分別表示重量（單位為克）和是否加急。如果字元是y，說明選擇加急；如果字元是n，說明不加急。

此時便使用選擇結構

int a,m;

char b;

cin>>a>>b;

if(a<=1000&&b=='n')

{ cout<<8<1000&&b=='n')

{ if(a%500==0)

{ m=8+4*(a-1000)/500;

cout<1000&&b=='y')

{ if(a%500==0)

{ m=13+4*(a-1000)/500;

cout《此時在if語句中又巢狀了if語句，用於判斷，用if語句解決這類問題比較方便。

學習c語言的時間雖然不長，對於c語言從零基礎到能夠編碼，我也感覺學到了很多東西，c語言的知識點是基礎，上文已經提及，除此之外，對於c語言的學習，也有了自己的見解。首先，要認真學習教材，熟練掌握知識點，明白程式執行的流程。然後就是做題，很多看課本不能明白的問題或者是沒有掌握好的知識，通過做題，我們能夠更直觀，更深刻的理解，所以可以通過刷題來鞏固自己的知識，提高自己的能力，編碼本就是一件熟能生巧的事。其次，做題一定要嚴謹，對於自己的**，很多時候能夠執行出來並不代表沒有問題，所以要自己進行測試，自己製造資料，每種情況都包含，全部執行無誤才算正確的程式，如果有錯誤，及時改正，除錯程式也是一項程式設計師應必備的技能。再次，做題時要仔細分析，乙個問題可能是有幾十種或幾百種方法來解，我們不應單單只追求把題做出來，更應追求解發的多樣性，用不同的方式去解一道題，通過多個程式之前的比較，尋求最簡的解法，用最簡單的程式和最少的時間去解決問題，這應該是我們所追求的最高境界。

以後得日子，我也定當腳踏實地，學好c語言，為以後的學習打下堅實的基礎！

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