第二次周賽題解

//e題，不懂的看新生訓練題解 

#includeint main()
return 0;
}//d題，乙個預處理就ok
#includeint a[1000005];
int main()
int t;
scanf("%d",&t);
while(t--)
return 0;
}//c題,打表找下規律，會發現是以1 1 2 0 2 2 1 0為迴圈 
#include int a[100];
int main()
long long n;
while (~scanf("%lld", &n))
}/*a題
now表示已知現在袋子裡有多少物品
ma表示已知袋子裡最多有多少物品
三種情況：
+id(這種情況明顯之前id不在袋子裡) now++，因為now增加了則ma=max(ma,now);
-id(+id在之前出現過) now--
-id(+id在之前沒出現過,證明在放東西之前袋子裡已經有了id,所以取出後now不變ma則要加1) ma++,now不變
*/#include #include #include using namespace std;
int v[1000005];
int main()
else
else
ma++;}}
printf("%d\n", ma);
return 0;
}/*b題
sort一下，把沒分組的最大最小加起來如果<=w，就把他們分到一組，如果》w，最大的數就單獨一組
*/int a[30005];
int main()
else
}printf("%d\n", sum);
return 0;
}

第二次周賽題解

位址 a 組成三位數 列舉第乙個數，第二個數第三個數根據關係算出來，然後判斷是否合法就行了。include define rep i,a,b for int i a i b i using namespace std int vis 10 bool fun int n return true boo...

第二次周賽B

有乙隻經過訓練的蜜蜂只能爬向右側相鄰的蜂房，不能反向爬行。請程式設計計算蜜蜂從蜂房a爬到蜂房b的可能路線數。其中，蜂房的結構如下所示。input 輸入資料的第一行是乙個整數n,表示測試例項的個數，然後是n 行資料，每行包含兩個整數a和b 0sample input 21 2 3 6sample ou...

第二次周賽Problem C

在2 n的乙個長方形方格中,用乙個1 2的骨牌鋪滿方格,輸入n 輸出鋪放方案的總數.例如n 3時,為2 3方格，骨牌的鋪放方案有三種,如下圖 輸入資料由多行組成，每行包含乙個整數n,表示該測試例項的長方形方格的規格是2 n 0題解 列出1 1，2 2，3 3，4 5，5 8可以看出a n a n 1...