這週上了作業系統課，覺得我們學校的老師還是蠻有水平的，覺得之前自己的看法確實很片面，然後自己上課時候腰間盤突出被老師記住了，自己所以還是好好學習吧，不然就很丟臉唉。
不是因為學校開這門課就要去學這個，而是自己想去學才去學。
每次學乙個新的東西的時候，都要問下，這個東西是什麼，幹什麼的，能怎麼樣。
之前沒接觸作業系統時候，感覺計算機就這個樣子，沒什麼難的，現在想下自己還是井底之蛙。
會點前端，後台，安卓什麼的其實都沒什麼，因為這些東西別人也很容易學到，這些東西是計算機這個體系裡面最表層的地方，但是作業系統，編譯原理，計算機組成原理，計算機網路，這些才是真正計算機院學生應該最好好學的地方，因為這些才是大學裡面真真正正要掌握的東西，這些都是計算機學習體系裡面的最最基礎的地方，就好像是建房子裡面的地基。
所以，我覺得很重要，所以要好好去學這些東西。
那什麼叫作業系統呢？
書上和網上有一大堆的官方的定義，那我來談談自己的看法吧。
自己比較喜歡看《黑客帝國》這個系列的電影，覺得作業系統就是裡面的白老頭，他主管的電影裡面這個世界的一切規則，他來定義規則，但是如果規則一成不變的話，系統肯定會崩潰的，所以裡面又有個先知系統，她去找救世主鼓勵他去革命，然後失敗，然後機器從救世主的失敗裡面獲取經驗再次進化。
所以，我覺得以後的作業系統會自己進化的，不斷完善的那種。
就兩個方面啊，提高效率和方便使用者
- 方便性
- 有效性
- 可擴充套件性
這些東西概念什麼的很簡單的，自己只是梳理下一下。
關於第三點還是好好看下：所謂的對計算機資源的抽象其實就是，使用者不需要對硬體介面進行了解，只需要作業系統幫你把這塊搞定了，所以說os其實是鋪設在計算機硬體的之上的，對其進行抽象。
學乙個東西，首先學它的歷史，因為現在很多的東西都是從之前的老版本進化來的，所以去了解下這塊還是蠻重要的。
然後我就畫了半個多小時的思維導圖emmmmmmm
畫的人腦殼疼，還是有點地方沒寫到
目前的作業系統，通常具有分時、實時和批處理功能，又稱作通用作業系統。可適用於計算、事務處理等多種領域，能執行在多種硬體平台上，如 unix系統、windows nt等。——通用化、小型化60年代硬體兩重大進展：中斷技術和通道技術
1）中斷：指cpu在收到外部中斷訊號後，停止原來工作，轉去處理該中斷事件，完畢後回到原來斷點繼續工作。
【中斷處理過程】：中斷請求，中斷響應，中斷點（暫停當前任務並儲存現場），中斷處理例程，中斷返回（恢復中斷點的現場並繼續原有任務。
【中斷分類】：硬體中斷（分為硬體故障中斷、i/o中斷和外部中斷）與軟體中斷（可分為程式中斷 《例如定點運算元溢位、位址越界、虛存管理中缺頁等》 和訪管中斷）
把第一章總結的差不多了，眼睛疼啊，個人感覺系統的不斷優化才有了我們現在的系統，所以了解下還是蠻重要的。
作業系統筆記 一 引論
方便性 有效性可擴充性 開發性os作為使用者與計算機硬體系統之間的介面，即os處於使用者與計算機硬體之間，使用者通過os來使用計算機系統 注意，os是乙個系統軟體 使用者可以通過以下三種方式使用計算機 os作為計算機資源的管理者 計算機資源包括 處理器，儲存器，i o裝置以及資訊 資料和程式 os的...
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