一、資料清單：
教案（出門測）20頁
三色筆 2套
筆記本 2個
草稿紙 5張
打卡手機 1個
二、講課流程
先跟孩子簡單聊聊，拉近與學生距離，包括怎麼稱呼，了解學生的語言，了解他的想法、愛好；
要做他們的老師，更要做他們的朋友，我們是平等的，老師要理解學生，學生也需要老師的尊重和理解；
加油，做的非常好。使不同學生都能體驗成功喜悅和自身價值。對學生的消極情緒，思想顧慮，精神負擔和困難要給予耐心指導和幫助。對於那些體育成績不好或進步不大的學生，努力幫助他們分析原因，制定改進措施，並找出他們的優勢所在，鼓勵他們。
以上第一項花兩分鐘了解，後邊的兩項在上課和後期的交流中深入了解。
三、上課流程
因為是首次課，取消了入門測，防止因為對學生不了解導致入門測的題目太簡單或太難。
課堂實施：
本次課的主要內容是全等三角形的性質和判定，總共分八個部分，定義、性質、全等變換、五個判定方法。
定義：完全重合的兩個圖形叫全等圖形，完全重合的兩個三角形角叫全等三角形，全等符號。接下來是三個例題，難度梯度增加。
性質：對應元素頂點、邊、角的概念（重合的點、邊、角），對應邊、角相等。四個例題，最後乙個例題要看過程，觀察學生的思路。
全等變換：只改變圖形的位置，形狀、大小不變的變化。有三種：平移、翻摺、旋轉。
全等變換的圖形全等。三個例題，相對容易。
此處設計課程時缺少全等判定概念的引入，稍後設計。
判定方法：五種，分別以講解和習題鞏固。
用實物讓學生能真正看到知識，理解知識，記住知識。生動形象地講解sss、sas、asa、aas、hl。反面的aaa、ssa。
此處例題主要是以證明題，鍛鍊學生的邏輯思維的嚴密性，養成標準的做題習慣。
開學第一課
因為是開學第一課，而且這是我的第一篇個人部落格，更何況還是技術部落格，所以我會認真對待，不過畢竟第一次，所以難免各方面會有不足，所以有任何的意見或建議都可以提出來以供本人提高。下面廢話少說，進入正題。使用quartus，新建乙個專案，建立乙個bdf檔案，雙擊bdf空白處，新增元件符號。找到 7413...
鋼琴第一課
哇 昨天去上了第一節鋼琴課，好開心好開心 核心要義 感覺自己像個小公主 儀態儀容 屁股只能坐一半 身體保持正直 手非常溫柔非常輕鬆地搭到琴鍵上 胳膊肘整個過程保持不動 兩手手腕微微向內旋轉，盡量讓手背與琴鍵平行，中空狀。落下時，呈自由落體狀，每個手指放到該放的琴鍵上。一首曲目彈奏完畢，手，輕輕地溫柔...
第一課 變數
一 變數 一 變數命名 1 使用具有固定意義的英文單詞或縮寫，如srv server，skt socket 2 駝峰命名法 1 大駝峰 myfirstlove，intoone，用大駝峰給類命名 2 小駝峰 myfirstlove，intoone，其他變數和函式的命名 3 posix my first...