今天總的來說效率不高，也可能是有一些事情擾亂學習的氛圍，導致我動不動就想去翻看手機。
就像今天那位同學說的，建模小組內每個人都應該懂一些數學模型，並不是嚴格的分工、不交叉，因為在最終的**寫作中，寫**的人要懂得你想表達的數學思想，並轉換成專業的描述寫下來，而主攻數學模型的人，也要懂得一些matlab等軟體的使用，最起碼你要知道這一點可以用軟體解出來。相通，一定是相通的。團隊溝通也是很有必要的！
總的來說，要學習的東西還有很多，學無止境嘛，在自己有空的時間裡多看看多學學，沒什麼壞處。
學習第二天
linux系統的檔案型別及許可權的相關知識 1.普通檔案 l 連線檔案 d 資料夾 表示不同的檔案型別 2.檔案許可權 r 可讀 w 可寫 x 可執行 3.chmod 修改檔案許可權，修符號或者使用八進位制 linux的基礎命令 cd 切換目錄 ls 檢視內容 表示當前目錄 上一級目錄等 touch...
第二天學習
快捷鍵 功能ctrl alt t 啟動終端 print 全屏截圖 ctrl alt a 截圖alt tab 切換視窗 shift alt tab 反向切換視窗 super d 顯示桌面 super e 檔案管理器 super l 屏鎖介面 super up 最大化視窗 super down 恢復視窗...
學習第二天
製表符和換行符 換行符 n 的作用是是來游標跳到下乙個新行，輸入完一行內容後游標下移一行 而製表符 t 的作用是 跳格 即到自下乙個 製表位置 在系統中乙個 製表區 佔8列，相當於4個或8個空格符。正斜槓和反斜槓 正斜槓 是斜率是正數的斜槓，反斜槓 是斜率為負數的斜槓 這個世界上就只有microso...