溝通是當今世界必可或缺能力之一
.如何讓別人更能了解自己
?很簡單
.只要肯張開你的嘴巴即可.
張開你的嘴巴
,願意讓別人了解自己,這樣
,自己就不會感覺孤獨.
人的需求
,總結起來
,基本都一樣
.正如馬斯洛把人的需求分為七個層次
,形成乙個金字塔
.從最低到最上面分別是
:生理需求
,安全需求
,歸屬於愛的需求
,尊重的需求
,認識的需求
,審美的需求
,自我實現的需求
.金字塔形狀從下往上
,逐漸變窄
.說明越往上做到的人不多
.生理需求基本上大家都能夠解決
,處於吃飽不餓的狀態
.但是越往上
,溝通越重要.
感情無論是親情
,友情還是愛情
,情情重要
,情情要溝通.
當談論各種感情的時候
,想必大家都會把親情排在首位.是呢
.也許在你最快樂的時候
,你想不到與家人分享
.但是當你在最痛苦最悲傷的時候
,是誰給你力量挺過來
,又是誰默默無私不求任何回報的支援你奉獻著他自己
?是親情
,是一輩子都不能忘懷的蒼老的爸媽.
但是親情也是需要不斷溝通
,讓他們了解你的內心的想法
,同時也可以多多了解了解他們的辛酸
,他們的不容易.
若是父子之間多溝通
,也不會產生過激的矛盾
,也不會產生父子反目成仇
,最終釀成不堪的後果.這樣
,孩子多多理解父母
,父母多多理解孩子.
對於我們每個人來說
,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華正茂的生命歷程中
,老師是值得我們感恩的人和尊重的人
.雖是一把燭火
,卻燃盡自己
,照亮別人.
老師,您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是乙個好園丁的技藝。
但是老師的職責不僅僅是教書，最為關鍵的在於是分析學生的內心狀態。每個學生，因為家庭環境，生活環境不同造成性格心態不同，所以，學生的性格心態，都是需要老師來分析的
.再說，學生的性格，也不能一槌定音，不能因一面而斷定怎麼怎麼，其實，接觸的人不同，表現的性格肯定有所不同而已。正所謂到什麼山唱什麼歌一樣。若是都一樣，豈不是被人笑話。即使乙個整天活潑開朗嘻嘻哈哈的人到乙個陌生人面前，肯定一開始是文文靜靜的，隨後不斷交流，才會逐漸表現其外向的性格。但是不能第一面文靜就斷定這個人是內向，不愛說話什麼的吧。那樣的話，是不是太武斷，對此人有點不公平？並且人的性格也是隨環境不斷變化的，正所謂沒有一成不變的，變才是真正不變的。所以人的性格心思，貌似很難猜透哦，不夠大體了解，已經很可以了。並且男女差異也蠻大的，男孩子還是相對於可以吧。畢竟社會對其要求甚大，所以胸懷也相對於強大。
時刻了解學生的動態
,對症下藥
.現在時代是如此開發
,只靠靜態觀察揣摩是遠遠不夠
,必須進行時時交流溝通
,這樣才能做到因材施教.
我很難想象沒有朋友的日子
,也很難想象沒有
[朋友的人
.正如一位名人所言
,沒有朋友的天空是黑暗的
.我的世界裡也堅決不能沒有朋友
.沒有朋友的日子是孤獨的
,沒有訴說的物件是痛苦的
,沒有談心的知己是傷不起的呀.
但是,朋友之間也是需要時常聊天
,保持聯絡的呀
.為什麼有些人的
qq動態一直提示
,有事沒事經常聯絡
,曾經再好的朋友
,也是需要時常慰問的
,再好的友誼也是需要不斷維持的.若是
n久不聯絡
,再好的朋友之間也會產生一種說不出來的彆扭
.所以逢年過節
,發個簡訊
,打個**問候一聲
.其實費不了多長時間
,費不了多少錢
.朋友是買不來的
,純潔的友誼是拿俗氣的金錢換不回來的
,所以不必在乎那一條簡訊
,三四分鐘的**聊天.
在我的生命中
,朋友是不可或缺的
.對待朋友
,以一種真誠的態度對待
.我相信
,你對他如何
,將來他也對你如何
.朋友多了
,路好走
.走的舒心
,走的心情舒暢
,精神爽了
,吃啥啥香
,幹啥啥行.
因此,感情之路不好走
,但是也好走
.只要你肯用心
,一切都不是問題.
溝通是感情保溫法寶
溝通是當今世界必可或缺能力之一.如何讓別人更能了解自己?很簡單.只要肯張開你的嘴巴即可.張開你的嘴巴,願意讓別人了解自己,這樣,自己就不會感覺孤獨.人的需求,總結起來,基本都一樣.正如馬斯洛把人的需求分為七個層次,形成乙個金字塔.從最低到最上面分別是 生理需求,安全需求,歸屬於愛的需求,尊重的需求,...
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