蘇嵌 專案實戰
學習日誌 姓名：李昕 日期：2018.9.3
今日學習任務
安裝完善嵌入式程式設計環境，回顧熟悉c語言指標，陣列方面的的知識。
今日任務完成情況
今天的課程一共講了幾種型別的九個程式，雖然我對這幾個程式都缺乏基礎的概念，但在老師的講解下我還是弄明白了程式大概的意思，對c語言的基本概念也有了更多的了解，但還是有很大一部分的內容我沒搞懂，但是沒搞懂的內容都進行了記錄，不過由於打字太慢還是有三個程式沒有記錄完全 ，回去後對程式進行了補充，對程式有了更多的了解。
今日開發中出現的問題彙總
說實話出現的問題很多，很多的基礎知識都沒有概念，感覺自己沒什麼在這個行業深入發展下去的必要了，自己根本不是學習這塊的料。明天學習再看吧，希望有所進步。
課後作業
自我評價
努力，堅持總是好事，希望能有所進步。
10 19（第一天）學習日誌
今天是來蘇嵌學習的第一天，我狀態很差，得了重感冒，胃也很不舒服。所以上課聽的比較模糊，效率不高。老師主要給我們介紹了往後的學習內容，嵌入式的基本概念和一些linux作業系統下的基本指令以及用法。一 常用linux熱鍵 tab 補全命令，補全路徑 ctrl c 終止正在執行的程式 二 linux常用命...
學習第一天
知識是學會的,不是教會的 程式設計 驗證性或體驗性 創造性 學程式設計的4個階段 1.能看懂別人的 除錯別人的 2.能修改別人的 3.能拷貝別人的 做自己的事 4.能自己設計編寫 方法 多讀 做記錄 執行 修改 執行 練習,光說不練假把式 刷oj總結 寫部落格或許是個不錯的選擇 學生和已經工作的程式...
蘇嵌日誌第一天
今日任務完成情況 完成老師上課所寫程式並成功編譯執行，課後作業完成。結構體 1.結構體總長度一定是最長成員的長度的整數倍 2.每個成員的偏移量一定是該成員長度的整數倍 cd 切換到根目錄 vim a.c 寫程式 a 插入 esc 退出 shift z z 退回介面 g a.c o a 編譯檔案命名為...