1010 一元多項式求導（25 分）
設計函式求一元多項式的導數。（注：xn（n為整數）的一階導數為nxn−1。）
以指數遞降方式輸入多項式非零項係數和指數（絕對值均為不超過 1000 的整數）。數字間以空格分隔。
以與輸入相同的格式輸出導數多項式非零項的係數和指數。數字間以空格分隔，但結尾不能有多餘空格。注意「零多項式」的指數和係數都是 0，但是表示為0 0。
3 4 -5 2 6 1 -2 012 3 -10 1 6 0#includeusing namespace std;
int main()
else
cout<<" "《其中，while(cin>>a>>b){};是一種接收不定數量的資料的一種方式。當輸入的數不是整數（a,b定義為整型數），或者遇到檔案結束符（對於如何指出檔案結束，不同的系統有不同的約定，對windows系統來說，ctrl+z，然後按enter鍵或return鍵）,cin>>a>>b被判定為假，結束迴圈。需要注意的是，用cin>>的方式接收資料，空格鍵和回車鍵是作為分割符，不以它們的行為輸入資訊。我看有的人用「當接收到換行符時跳出迴圈」的思想來寫程式，也是可以的。但如果用的是while(cin>>a>>b){};這個迴圈，按下回車鍵並不能結束迴圈，這個方法與有的人用的c語言寫的while (scanf("%d%d", &n, &e) != eof){};是同一種方法。
這裡再提一嘴，有的人用「當接收到次數為零的項」作為終止迴圈的條件，好像也能通過。這個想法是預設輸入的資料最後一項一定是常數項。第一，題目並沒有說輸入的資料一定有常數項且常數項是最後一項，用這個想法寫的程式能通過，想來是測試的資料並不全面，全部都是常數項作為最後一項的測試資料。第二，題目說，非零項係數和指數是（絕對值均為不超過 1000 的整數），也就是次數可能為負數，應該也沒相應的測試資料。這個題目不嚴謹，題目中特別容易被忽略的點沒有給出相應的測試資料。
#includeusing namespace std;
int main()
else
cout << " " << a*b << " " << b - 1;
} if (b == 0 && flag == 1)//當遇到次數為0的項，依據flag判斷是否只有常數項
cout << "0 0";
} system("pause");
return 0;
}
1010 一元多項式求導
設計函式求一元多項式的導數。注 xn n為整數 的一階導數為n xn 1 輸入格式 以指數遞降方式輸入多項式非零項係數和指數 絕對值均為不超過1000的整數 數字間以空格分隔。輸出格式 以與輸入相同的格式輸出導數多項式非零項的係數和指數。數字間以空格分隔，但結尾不能有多餘空格。注意 零多項式 的指數...
1010 一元多項式求導
題目是pat乙級 思路 題意很嚇人，實際上並不需要多少數學知識。只要相鄰的兩個輸入數相乘就可以了。需要注意的是 只有常數項的情況。訓練目的 輸入輸出 迴圈 題目描述 設計函式求一元多項式的導數。注 xn n為整數 的一階導數為n xn 1。輸入格式 以指數遞降方式輸入多項式非零項係數和指數 絕對值均...
1010 一元多項式求導
設計函式求一元多項式的導數。注 xn n為整數 的一階導數為n xn 1。輸入格式 以指數遞降方式輸入多項式非零項係數和指數 絕對值均為不超過1000的整數 數字間以空格分隔。輸出格式 以與輸入相同的格式輸出導數多項式非零項的係數和指數。數字間以空格分隔，但結尾不能有多餘空格。注意 零多項式 的指數...