面試的一大重要原則就是star法則，對於求職者來說很有必要了解這一法則，掌握好了，就可以去乘風破浪了。
所謂star法則，即situation(情景)、task(任務)、action(行動)和result(結果)四個英文單詞的首字母組合。
situation指情景，也就是應聘者需要描述他在所從事崗位期間，曾經完成的某件重要的且可以當作考評標準的任務的背景狀況。
task含義為任務，即是要考察應聘者在其背景環境中所執行的任務與角色，從而考察應聘者在其背景中所執行的所執行的任務與角色，從而考察該應聘者是否具備應聘崗位的相應能力。
action是行動，考察應聘者在其所描述的任務當中所擔任的角色是如何操作和執行的。
result為結果，即該項任務在行動後所達到的效果，通常應聘者求職材料上寫的都是一些結果，描述自己做過什麼，成績怎樣，比較簡單和寬泛。
star法則被談了很多，但為什麼還是有很多人做不好？因為有乙個關鍵因素被忽略了，即比例分配，而忽視比例分配容易使star法則描述的經歷失去焦點。嘗試用s + t= 25% ~ 30% / a = 50% / r = 20 ~ 25%來雕琢star法則，或許就有驚喜。
話不多說，舉個例項吧！
問題：
請你舉乙個例子，說明在完成一項重要任務時，你是怎樣和他人進行有效合作的？
答案思路：
1）situation
我校召開軍事歌曲競賽，共20小組，每個班組成乙個小組。
2）task
認真準備比賽，贏得獎金。
3）action
我和同學合作挑選**伴奏歌曲，演唱之前還會朗奏詩歌作為襯托。
我們隊中三個成員會談吉他，我鼓勵他們把結他演奏也融入軍歌演唱中。
排練的時候我們一起負責的燈光，音響和藝術效果。
4）result
我們班級贏得了這次競賽二等獎。
不一樣又不一樣的 木板接水
空地上豎立著n個從左到右排列的木板，它們可以把水擋住，但溢位最邊上木板的水將會流到空地上。已知木板間距都是單位1，現給定每個木板的高度，請求出總共能接住的水量？說明一點，這裡只考慮間距 寬度 和高度，不考慮第三個維度，因此水量是平方單位。木板高度分別是2,1,3，那麼我們可以接住2 2 4平方單位的...
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