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problem description
曾經,zyj同學非常喜歡密碼學。有一天,他發現了乙個很長很長的字串s1。他很好奇那代表著什麼,於是神奇的wl給了他另乙個字串s2。但是很不幸的是,wl忘記跟他說是什麼意思了。這個時候,zyj不得不求助與偉大的zp。zp笑了笑說,這個很神奇的,wl的意思是只要你找到她給你的字串在那個神奇的字串的位置,你就會有神奇的發現。zyj恍然大悟,原來如此,但是悲劇來了,他竟然不知道怎麼找。。。。是的,很囧是不是。所以這時候就需要化身為超級瑪麗亞的你現身了,告訴他吧。。。。。。
input
首先輸入乙個n。表示有n組測試資料。
每組測試資料有兩行。
第一行為字串s1,長度不大於1000000。
第二行為字串s2,長度不大於10000,並且長度不小於2。
output
輸出s2在s1的位置。如果有多個位置,只輸出第乙個位置。
如果找不到,就輸出「::>_<::「(不輸出雙引號)。
sample input
1
asdfgdf
df
sample output
3
hint
source
zp暴力列舉:
#include#include#includechar str1[1000002], str2[10002];
void find(char str1, char str2);
int main()
return 0;
}void find(char str1, char str2)
else
}if(str2[j]=='\0')
printf("%d\n", i+1);
else printf("::>_<::\n");
}
用暴力列舉而沒用kmp的原因是,我渣。。還沒搞出來。。。。。。(摳腦殼) 會補更 學密碼學一定得學程式 SDUT 2463
time limit 1000ms memory limit 65536k 有疑問?點這裡 曾經,zyj同學非常喜歡密碼學。有一天,他發現了乙個很長很長的字串s1。他很好奇那代表著什麼,於是神奇的wl給了他另乙個字串s2。但是很不幸的是,wl忘記跟他說是什麼意思了。這個時候,zyj不得不求助與偉大的...
學密碼學一定得學程式(SDUT 2463)
曾經,zyj同學非常喜歡密碼學。有一天,他發現了乙個很長很長的字串s1。他很好奇那代表著什麼,於是神奇的wl給了他另乙個字串s2。但是很不幸的是,wl忘記跟他說是什麼意思了。這個時候,zyj不得不求助與偉大的zp。zp笑了笑說,這個很神奇的,wl的意思是只要你找到她給你的字串在那個神奇的字串的位置,...
學密碼學一定得學程式(SDUT 2463)
曾經,zyj同學非常喜歡密碼學。有一天,他發現了乙個很長很長的字串s1。他很好奇那代表著什麼,於是神奇的wl給了他另乙個字串s2。但是很不幸的是,wl忘記跟他說是什麼意思了。這個時候,zyj不得不求助與偉大的zp。zp笑了笑說,這個很神奇的,wl的意思是只要你找到她給你的字串在那個神奇的字串的位置,...