1073 多選題常見計分法(20 分)
批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是:如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50% 分數;如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。
輸入格式:
輸入在第一行給出兩個正整數 n(≤1000)和 m(≤100),分別是學生人數和多選題的個數。隨後 m 行,每行順次給出一道題的滿分值(不超過 5 的正整數)、選項個數(不少於 2 且不超過 5 的正整數)、正確選項個數(不超過選項個數的正整數)、所有正確選項。注意每題的選項從小寫英文本母 a 開始順次排列。各項間以 1 個空格分隔。最後 n 行,每行給出乙個學生的答題情況,其每題答案格式為 (選中的選項個數 選項1 ……),按題目順序給出。注意:題目保證學生的答題情況是合法的,即不存在選中的選項數超過實際選項數的情況。
輸出格式:
按照輸入的順序給出每個學生的得分,每個分數佔一行,輸出小數點後 1 位。最後輸出錯得最多的題目選項的資訊,格式為:錯誤次數 題目編號(題目按照輸入的順序從1開始編號)-選項號。如果有並列,則每行乙個選項,按題目編號遞增順序輸出;再並列則按選項號遞增順序輸出。行首尾不得有多餘空格。如果所有題目都沒有人錯,則在最後一行輸出 too ******。
輸入樣例 1:
3 4
3 4 2 a c
2 5 1 b
5 3 2 b c
1 5 4 a b d e
(2 a c) (3 b d e) (2 a c) (3 a b e)
(2 a c) (1 b) (2 a b) (4 a b d e)
(2 b d) (1 e) (1 c) (4 a b c d)
輸出樣例 1:
3.5
6.0
2.5
2 2-e
2 3-a
2 3-b
輸入樣例 2:
2 2
3 4 2 a c
2 5 1 b
(2 a c) (1 b)
(2 a c) (1 b)
輸出樣例 2:
5.0
5.0
too ******
#include
#include
#include
#include
using
namespace
std;
struct title;
}s[111];
int mis[111][5],maxnum;
int main()
}for(int i=0;i0;
for(int j=0;j0;
getchar();
getchar();
scanf("%d",&nn);
memset(ti,0,sizeof(ti));
for(int k=0;kscanf(" %c",&ch);
ti[ch-'a'] = 1;
if(s[j].choice[ch-'a'])else
}getchar();
if(!falsenum)else
if(rightnum)
}for(int k=0;k<5;k++)}}
printf("%.1f\n",score);
}if(maxnum==0)else}}
}return
0;}
1073 多選題常見計分法(20 分)
批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是 如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50 分數 如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。輸入在第一行給出兩個正整數 n...
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批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是 如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50 分數 如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。輸入在第一行給出兩個正整數 n...