①知識的學習：
具體某個領域的，用來闡述道理，解釋事情或完成任務的相關資訊②能力的學習：
特定的技能，像打籃球，寫程式。③價值觀學習：通用的能力，像邏輯能力，思維能力。
心智模型、價值模型、對事物的判斷知識零散化，導致資訊過載，難以深度思考 ，應概括出知識結構，對知識進行分類
只學價值觀，忽略知識能力，所以無法解決問題。就像【道、術、器】不能分離一樣。
將知識與能力分割，所以難以建立知識間的聯絡，知識如果不能和能力聯絡起來幾乎毫無用處。
知識體系的定義：
可以把知識進行歸類總結，找出知識間的聯絡，舉一反三，遇到問題能夠快速反應，最終將知識內化為能力。知識體系應包含三個特徵：
知識架構
知識內容
內容間的聯絡
如何建立知識體系：
在本職工作和業餘時間分別建立適合自己的知識體系1.明確學習背景：
明確： 你為什麼要學習這個領域，將來如何應用，這個領域和你現有的知識是什麼關係。2.通過各種可靠的資訊渠道建立架構：
通過高質量的資訊渠道找乙個已有的知識體系（專家、專業**、經典書籍）3.不斷修正自己的知識架構，完善知識體系。
4.在架構中填充知識。
把有用的資訊記錄到電腦、手機。5.將知識之間、知識與問題之間進行關聯。每天對知識進行整理，分門別類。
定期回顧。
知識向問題靠，每看到乙個知識，思考可以解決什麼問題。問題向知識靠，遇到問題，回到知識體系找解決方法。
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