明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤1000），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
input param
n 輸入隨機數的個數
inputarray n個隨機整數組成的陣列
return value
outputarray 輸出處理後的隨機整數
注：測試用例保證輸入引數的正確性，答題者無需驗證。測試用例不止一組。
輸入描述:
輸入多行，先輸入隨機整數的個數，再輸入相應個數的整數輸出描述:
返回多行，處理後的結果示例1
111020
4032
6740
2089
300400
15
101520
3240
6789
300400
注意這裡的測試用例不止一組。
常規解法：迴圈比較去重+氣泡排序
#includeusing namespace std;
int main()
}for(i=0; i轉換思維解法：桶排序
#include using namespace std;
int main();
while(n--)
for(int i=0;i<1000;i++)
}return 0;
}
華為 明明的隨機數
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 1000 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 與 排序...
華為題庫 明明的隨機數
題目描述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 1000 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重...
華為機試 明明的隨機數
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 1000 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 與 排序...