（1）複習軟體技術基礎
（2）複習數電
（1）雖然昨天覆習完了樹的部分，但是感覺學的太快了，心裡不踏實，今天看了一遍老師的ppt，按著老師課堂上的思路和我昨天學到的知識，我把ppt碾壓式的複習了一遍。邊看ppt聯想著課本，我就把要複習的重點都記錄了下來。
別的不敢說，反正對於樹這一塊的，我感覺是學的差不多了。理解樹的概念、二叉樹、滿二叉樹、完全二叉樹的概念；當然了還有樹的運算性質；二叉樹的儲存，包括順序儲存和鏈式儲存；二叉樹的遍歷也是很重要的一部分，分為先根遍歷、中根遍歷和後根遍歷，這一部分做了比較多的題目，感覺只要思路清晰就好~；哈夫曼樹也稱最優二叉樹，感覺這一部分也是重點，很重要而且在生活中很實用哦；二叉樹、樹和森林之間的相互轉換，以前的時候是懂的，但是只懂個大概，現在可以從根本上去理解，從概念上從方法上去學習和運用，應該是記得更紮實些了。
（2）今天覆習了數電的第二章 邏輯門。主要的學習資料就是課本，我是把一章裡一節的知識點分個逐步去理解、記憶，把重點的記筆記，在複習完一節之後，把這一節的知識點做一下區別與聯絡，再做做課後習題。
第二章就是講邏輯門，我之前的時候也是有複習過的，所以現在複習起來算是比較輕鬆的了。與、或、非門這些，就要記牢他們的邏輯關係表示式、運算符號、讀法寫法、運算的真值表、運算規律以及一般形式、再就是邏輯門的符號了。其實我們平時一直都用這些的，說著多，其實理解著記起來也不是很困難。
至於符合邏輯門，與非、或非、異或、同或這部分主要是要理解清楚概念，弄清楚是怎麼來的，相互之間有什麼聯絡，真值表那些記不清楚也沒關係的，只要會算、能推出來就好了。
集電極開路邏輯門就是記一下運用，三態邏輯門就記一下三個狀態咯。估計考的可能性不大，要是考的話也是選擇、填空這種的吧。整合邏輯門就是ttl積體電路邏輯門和cmos積體電路邏輯門了，弄清楚他們之間的優缺點和效能引數，也沒多大問題。
11 3學習記錄
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今日學習總結1 13
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