1 、 /* 輸出 9*9 口訣。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */
#include "stdio.h"
main()
printf("\n");/* 每一行後換行 */}}
2 、 /* 古典問題：有一對兔子，從出生後第 3 個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔
子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
兔子的規律為數列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/
main()
} c語言學習可加我企鵝1587226027
3 、 /* 判斷 101-200 之間有多少個素數，並輸出所有素數及素數的個數。
程式分析：判斷素數的方法：用乙個數分別去除 2 到 sqrt( 這個數 ) ，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。 */
#include "math.h"
main()
if(leap) /* 內迴圈結束後， leap 依然為 1 ，則 m 是素數 */
leap=1;
}printf("\nthe total is %d",h);
}4 、 /* 乙個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為 「 完數 」 。例如 6=1 ＋ 2 ＋ 3. 程式設計
找出 1000 以內的所有完數。 */
main()
}if(s==0)}}
5 、 /* 下面程式的功能是將乙個 4 × 4 的陣列進行逆時針旋轉 90 度後輸出，要求原始陣列的資料隨機輸入，新陣列以 4 行 4 列的
方式輸出，
請在空白處完善程式。 */
main()
printf("array b:\n");
for(i=0;i<4;i++)
}6 、 /* 程式設計列印直角楊輝三角形 */
main()
for(i=2;i<=5;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i++)
}7 、/* 通過鍵盤輸入 3 名學生 4 門課程的成績，
分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。
要求所有成績均放入乙個 4
行 5 列的陣列中，輸入時同一人資料間用空格 , 不同人用回車
其中最後一列和最後一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。 */
#include
#include
main()
for(j=0;j<5;j++)
for(i=0;i<4;i++)
} c語言學習可加我企鵝1587226027
8 、 /* 完善程式，實現將輸入的字串反序輸出，
如輸入 windows 輸出 swodniw 。 */
#include
main()
printf("%s\n",c);
}指標法：
void invert(char *s)
}main()
printf("input str:\n");
gets(str);
printf( 「 \n%s 」 ,str);
fprintf(fp, 「 %s 」 ,str);
invert(str);
printf( 「 \n%s 」 ,str);
fprintf(fp, 「 \n%s 」 ,str);
fclose(fp);}
9 、 /* 下面程式的功能是從字元陣列 s 中刪除存放在 c 中的字元。 */
#include
main()
10 、 /* 編寫乙個 void sort(int *x,int n) 實現將 x 陣列中的 n 個資料從大到小
排序。 n 及陣列元素在主函式中輸入。將結果顯示在螢幕上並輸出到檔案 p9_1.out 中 */
#include
void sort(int *x,int n)}}
void main()
system("pause");
fclose(fp);
}11 、 已知陣列 a 中的元素已按由小到大順序排列 ， 以下程式的功能是將輸入的乙個數插入陣列 a 中 ， 插入後 ， 陣列 a 中的元素仍
然由小到大順序排列 */
main()
; /*a[0] 為工作單元，從 a[1] 開始存放資料 */
int x , i, j=6; /*j 為元素個數 */
printf("enter a number: ");
scanf("%d",&x);
a[0]=x;
i=j; /* 從最後乙個單元開始 */
while(a[i]>x)
/* 將比 x 大的數往後移動乙個位置 */
a[++i]=x;
j++; /* 插入 x 後元素總個數增加 */
for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]);p
rintf("\n");
}12 、 /* 編寫函式 replace(char *s,char c1,char c2) 實現將 s 所指向的字串中所有字元 c1 用 c2 替換，字串、字元 c1 和 c 2
均在主函式中輸入，將原始字串和替換後的字串顯示在螢幕上，並輸出到檔案 p10_2.out 中 */
#include
replace(char *s,char c1,char c2)
}main()
printf("enter a string:\n");
gets(str);
printf("enter a&&b:\n");
scanf("%c,%c",&a,&b);
printf("%s\n",str);fprintf(fp,"%s\n",str);
replace(str,a,b);
printf("the new string is----%s\n",str);
fprintf(fp,"the new string is----%s\n",str);
fclose(fp);
}13 、 /* 在乙個字串 s1 中查詢一子串 s2 ，若存在則返回子串在主串中的起始位置
，不存在則返回 -1 。 */
main()
int search(char s1,char s2)
return -1;
}14 、 /* 用指標變數輸出結構體陣列元素。 */
struct student
stu[5]=,,,,};
main()
15 、 /* 建立乙個有三個結點的簡單鍊錶： */#define null 0
struct student
;void main()
while(p!=null);
}16 、 /* 輸入乙個字串，判斷其是否為回文。回文字串是指從左到右讀和從右到左讀完全相同的字串。 */
#include
#include
#include
main()
17 、 /* 氣泡排序，從小到大，排序後結果輸出到螢幕及檔案 myf2 .out*/
#include
void fun(int a,int n)
}main()
,n=10,i;
file *f;
if((f=fopen("myf2 .out ","w"))==null)
printf("open file myf2.out failed!\n");
fun(a,10);
for(i=0;i<10;i++)
fclose(f);}
C語言經典程式
include stdio.h main printf n 每一行後換行 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21 main 程式分析 判斷素數的方法 用乙個數分別去除2到sqrt 這個數 如果能被整除，則表明此數不是素數，反之是素數。include math.h main if leap...
C語言 入門程式
include stdio.h include stdlib.h include string.h define max cols 20 define max input 1000 int read column numbers int columns,int max void rearrange ...
C語言經典例程 經典c程式2例
前言 this article mainly introduces the classical routine of c language,2 cases of classical c program.friends who study c language can refer to it.程式1 ...