時光荏苒，不知不覺已經過去了乙個學期。這乙個學期，真的非常感謝賀老師，賀老師讓我們接觸到了新的學習方式----翻轉課堂，在這樣的教學方式下，我們對資料結構進行了一次有趣的學習之旅。
現在依稀還能記得第一堂課的樣子，那是第一次接觸翻轉課堂，賀老師在講台上面給我們講怎麼來實現翻轉課堂，其實當時還是一頭霧水，但是通過第二週第三週的練習，慢慢掌握了其中的精髓。畢竟是第一次接觸翻轉課堂，心裡難免對這種顛覆了傳統課堂的新型教學方法有些好奇，只能慢慢在後面跟著老師的節奏。為了方便上課討論，賀老師把我們分成了很多的小組，選出小組長，這樣就可以在有問題的時候進行必要的討論。課堂上賀老師給我們充足的時間讓我們「畫一畫」，我覺得這是非常有必要的，因為只有自己真正的懂了，能把學的東西清清楚楚的畫出來，就能加深對知識點的理解。因為本身賀老師就是以朋友的身份和我們相處，所以我們也不「怕」老師，這種相處模式真的特別棒。
關於**，一般我們在課堂上和上機課的時候會遇到，因為實踐量畢竟有點大，所以我就採用了「抄之有道」的方法，如果真的讓自己編寫出來這麼多的**，我覺得是不太可能的，也許只有極少數的同學能做到，「抄之有道」這種方法提高了我們的學習效率，也能夠加深我們對**的理解。
學習並不是為了給別人看，而是給自己學習，將課堂的理論知識能夠熟練的應用於實踐，這才是我們最應該學到的東西。很感謝賀老師這乙個學期對我們的教誨，讓我們感受到了翻轉課堂的魔力。期末即至，我會努力複習，不辜負老師這乙個學期的教誨。
2020 01 12 期末總結
考後感悟 歷時兩個星期的複習考試終於告一段落了！回想考試期間的狀態，真的是激動的心，顫抖的手，尤其是考試前幾分鐘，既迫切想早點拿到卷子，又想再多看兩眼書！還有就是考試期間的複習，一直在告訴自己，再堅持堅持，考完就解放了！考完之後真的有一種如釋重負的感覺！哈哈哈！今年我真的是在認真複習，想想我上一年的...
大一期末 C 程式設計總結
c 是一門物件導向的程式語言，在這裡我主要是給大家說一下期末的應試複習總結 一 本文主要為c 複習期末考生服務。分填空選擇和程式設計 第一章要說的填空題。因為知識點較為分散所以我列出以下幾點 1 常考基本概念 類是建立物件的樣板 類是抽象資料型別的實現 類是具有共同行為的若干物件的統一描述 物件導向...
757 期末考試
時間限制 1000 ms 記憶體限制 65535 kb 難度 2 描述 馬上就要考試了，小t有許多作業要做，而且每個老師都給出來了作業要交的期限，如果在規定的期限內沒 交作業就會扣期末成績的分數，假設完成每門功課需要一天的時間，你能幫助小t扣除的分數最小嗎？輸入輸入n，表示n門功課 n 2000 接...