小明今年3歲了, 現在他已經能夠認識100以內的非負整數, 並且能夠進行100以內的非負整數的加法計算.
對於大於等於100的整數, 小明僅保留該數的最後兩位進行計算, 如果計算結果大於等於100, 那麼小明也僅保留計算結果的最後兩位.
例如, 對於小明來說:
1) 1234和34是相等的
2) 35+80=15
給定非負整數a和b, 你的任務是代表小明計算出a+b的值.
輸入資料的第一行為乙個正整數t, 表示測試資料的組數. 然後是t組測試資料. 每組測試資料報含兩個非負整數a和b(a和b均在int型可表示的範圍內).
對於每組測試資料, 輸出小明a+b的結果.
235 80
15 1152
1567
#include#include#includeusing namespace std;
int main()
return 0;
}
hd水題 hdoj2096 小明A B
problem description 小明今年3歲了,現在他已經能夠認識100以內的非負整數,並且能夠進行100以內的非負整數的加法計算.對於大於等於100的整數,小明僅保留該數的最後兩位進行計算,如果計算結果大於等於100,那麼小明也僅保留計算結果的最後兩位.例如,對於小明來說 1 1234和3...
Hdu 2096之解題報告
problem description 小明今年3歲了,現在他已經能夠認識100以內的非負整數,並且能夠進行100以內的非負整數的加法計算.對於大於等於100的整數,小明僅保留該數的最後兩位進行計算,如果計算結果大於等於100,那麼小明也僅保留計算結果的最後兩位.例如,對於小明來說 1 1234和3...
2054 A B （水題坑人）
problem description give you two numbers a and b,if a is equal to b,you should print yes or print no input each test case contains two numbers a and b...