學生的學號為12位，其組成為：年份（2位）+專業資訊（6位）+班級（2位）+班內序號（2位）。例如學號「111909030208」，「11」代表2023年入學，「190903」代表網路工程專業，「02」代表在網路工程專業的02班，「08」為班內序號。已知資訊工程系三個專業的**為「190901」（電腦科學與技術專業）、「190902」（軟體工程專業）、「190903」（網路工程專業），輸入乙個學號，判斷是否為資訊系學生，如果是資訊系學生則輸出「專業班」。
【樣例輸入1】
111909030208
【樣例輸出1】
網路工程專業02班
【樣例輸入2】
111903020118
【樣例輸出2】
不是資訊系學生
#include
#include
using
namespace
std;
int main()
,sclass[3]=;
cin>>sno;
strncpy(spro,sno+2,6);
strncpy(sclass,sno+8,2);
//coutcout
<<"電腦科學與技術專業"
<"班"
if(strcmp(spro,"190902")==0)
cout
<<"軟體專業"
<"班"
if(strcmp(spro,"190903")==0)
cout
<<"網路專業"
<"班"
cout
<<"不是資訊系的學生"
<}
根據姓名查詢學生的學號
完成日期 2013年12月10 版本號 v1.0 問題描述 根據姓名查詢學生的學號 樣例輸入 無 樣例輸出 無 問題分析 用簡單的方法，學會活學活用 include includeusing namespace std void jiaohuan int p1,int p2 string name ...
鍊錶建立與列印 學生學號姓名）學生結構體
定義乙個結構體 結構體內有乙個指標向next 下乙個鍊錶的指標 建立鍊錶。用sizeof函式測量結構體長度 先申請乙個結構體長度的動態空間輸入鍊錶頭部結構體資料 迴圈申請空間並輸入結構體資料 把申請得空間用free函式釋放 列印鍊錶。把指標指向鍊錶頭部，不斷指向next，直到next為空 inclu...
判斷學生成績
一 提問 假設學生成績在0 100分之間，並分為abcde5個等級。100 90為a級，89 80為b級，79 70為c級，69到60為d級，59以下為e級。判斷乙個學生的分數等級。暫不涉及表單傳參 二 思路 先給個名字變數，然後再給個分數變數，最後就是一頓if判斷了。三 如下 定義乙個學生分數，後...