因為校賽很炸只過了3題，然後組隊參加省賽選拔的要求是大1隊存在4題或以上，大2隊存在5題或以上，所以自己並沒有組隊權，所以必須抱大腿了、
打完的當天晚上就去和體育部的老鐵們聚餐去了，心情比較低迷吧，然後組隊什麼的沒去理。然後晚上問了幾個人發現原來已經組好隊的，這讓我內心很絕望。
然後就拉了體育部乙個不打算參加省選拔的但卻過了4題的大腿，然後把大二一枚同樣校賽炸掉但沒組隊的組了一發，感覺隊伍還是有過線的機會，周一一起出來練了一發，感覺
還是不錯的，結果練完的時候得到通知，隊伍裡如果有大2的那麼隊伍算大二隊，要求有5題或以上，結果gg！這時隊伍又組不了大二的，基本都組完了，此時內心很絕望，基本做好乙個人打省選拔的機會了。然後在學校的群裡喊了一位沒組隊的童鞋就參賽了，本就打算以划水的想法參加這次的選拔賽了。隔天和這名隨便喊的童鞋一起試了一發cf的題，
結果第一題完全裸的迷宮題、、敲了乙個多小時沒把dfs敲出來，此時內心是絕望的。想著也是划水，那就隨意了，放寬心態。
然後這場比賽打得很迷，很大成分我的鍋。開始先掃了最後一道題，看出是dp，但不會寫狀態轉移方程，因為自己寫肯定超時，然後就跳了這一道題，此時看a題，發現題意對於我們3個菜雞來說完全看不懂，然後又放棄了。此時乙個隊友說d題題意，我的天，描述非常不準確，很多細節都是我問他才再去看題目的，表示他的讀題能力不太靠譜。聽懂了d題題意後感覺是用二分，但是沒法構造出乙個自動排好序的陣列(事實證明，不會或不熟練的東西就不要硬想，盡量用自己會的方法去做），然後set又不能存數量就放棄了，結果最後是用set存座標，然後再用乙個陣列存數量。想了會發現沒法實現，此時另外乙個隊友說b題挺簡單，挺他說完題意我第一反應直接貪是可以過的,結果他說不行，然後我也動搖了，感覺並不是那麼嚴謹，然後聽他說他的方法，聽的時候感覺是可以的，就是有一種太想當然了的感覺，結果敲完後wa兩發，此時另一名隨便喊的隊友很給力的過了一道數學題g，此時心態比較好了，畢竟過了一題(雖然wa一發+期間排序都不會讓我幫忙+不會輸出小數點後幾位）。
然後我用貪的方法又過了b，此時因為罰時太多在2題尾了。然後再看了乙個h題的數學題，大體思路基本出來了，我和他兩個人討論太久了，一直在說話討論，結果一直實現不出來，然後我靜靜的讓他先別說話，2個人腦子都亂了，需要靜靜。然後我到旁邊那草稿紙推一遍就出來了結果，樣例啥的都能過，檢查一遍發現沒問題，然後提交一發wa。此時內心又絕望了，明明感覺沒任何問題的，然後列印**讓另一位剛剛看這題的隊友檢查一遍，看是否有問題，我去敲一發e，感覺dfs能過結果超時了（敲之前算一算複雜度真的很重要），敲完後隊友說h題沒毛病啊，我把int全部改long long 很迷的就ac了。敲的過程中讓他們看c,看了一會說看不懂題意發現看不懂就沒再看（據說是kmp/暴力匹配也過），然後f題目大概2頁紙（其實就是裸的二叉樹）。此時隊友檢查然後i題隊友說是敲高精度模版能過，然後我看了看自己的模版，自己沒敲過，啊啊啊，我好坑啊。雖然最後證明是用高精度迴圈+1過的，但是靠模版是超時的，總的來說還是自己的鍋，題目不看完，敲了一波罰時，又偷懶覺得不敲模版就過不了不自己好好想想，講道理自己真大坑。最後大概是在選拔線上下，今天是第二場選拔賽，希望能打好，希望能進省賽吧!!
i題手打過:
#include#include #include #include#include #include #include #include #include using namespace std;
int p[1050][1050];
int min1[1050][1050];
char s1[105000];
int s2[105000];
int main()
} if(g1%10!=0)
s2[l1]++;
else
break;
} for(i=0;i<=l1;i++)
if(i!=0)
cout << s2[i];
else if(i==0&&s2[i]!=0)
cout << s2[i];
cout << endl;
} return 0;
}
省賽選拔賽 個人賽第一場
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