int *x =&10;//不能對10取位址 因為他不在 堆疊區
//堆疊常量區的都b可以對變數取位址
1：指標是一種資料型別
1)指標也是一種變數,占有記憶體空間，用來保持記憶體位址,在一般情況下所有指標、
都是4個位元組;
2）*p操作記憶體
再指標宣告時，*號表示所宣告的變數為指標，
在指標使用時，*號表示操作指標所指向的記憶體空間的值，
*p相當於通過位址找到一塊記憶體，然後操作記憶體
*p放在等號左邊賦值(給記憶體賦值)
*p放在等號的右邊取值(從記憶體獲取值)
3）指標變數和它指向的記憶體塊是兩個不同的概念；
char s='a';
char *p=&s;
*p='b';//此操作對不會改變指標變數的值，但是會改變所指向位址的值
保證指向的記憶體是可修改的
char*p="abcdeff"; //c++編譯器會做兩個操作先給字串分記憶體再給 p 分配4個位元組記憶體然後把a的位址賦值給 *p 也就是字串的首位址char *p=null;
strcpy([,"abcde"); //不可以向空記憶體寫資料
4)怎麼理解（多級）指標做函式引數
a.站在c/c++編譯器的角度，如果是指標的形參 編譯器只會分配四個位元組的記憶體
例如: /*
void sed(char *p1);void sed(char* p1)
void send(char**p1);void send(char * * p1);
void send(char ***p1);void send(char *p)
void send(char (*p)[10]);void send(char ******p); *
/
二間接賦值時指標存在最大的意義
1指標變數和他所指向的記憶體空間是兩碼事
int a=10;
a=15; //直接賦值
int *p=null;
*p=20; //*p 放在左邊就是間接修改了a的值 這樣體現出的意義不大
但是如果用在函式傳參那就不一樣了；
int ge(int*p)int main()int *x =&10;//不能對10取位址 因為他不在 堆疊區
//堆疊常量區的都b可以對變數取位址
1：指標是一種資料型別
1)指標也是一種變數,占有記憶體空間，用來保持記憶體位址,在一般情況下所有指標、
都是4個位元組;
2）*p操作記憶體
再指標宣告時，*號表示所宣告的變數為指標，
在指標使用時，*號表示操作指標所指向的記憶體空間的值，
*p相當於通過位址找到一塊記憶體，然後操作記憶體
*p放在等號左邊賦值(給記憶體賦值)
*p放在等號的右邊取值(從記憶體獲取值)
3）指標變數和它指向的記憶體塊是兩個不同的概念；
char s='a';
char *p=&s;
*p='b';//此操作對不會改變指標變數的值，但是會改變所指向位址的值
保證指向的記憶體是可修改的
char*p="abcdeff"; //c++編譯器會做兩個操作先給字串分記憶體再給 p 分配4個位元組記憶體然後把a的位址賦值給 *p 也就是字串的首位址char *p=null;
strcpy([,"abcde"); //不可以向空記憶體寫資料
4)怎麼理解（多級）指標做函式引數
a.站在c/c++編譯器的角度，如果是指標的形參 編譯器只會分配四個位元組的記憶體
例如:/*
void sed(char *p1);void sed(char* p1)
void send(char**p1);void send(char * * p1);
void send(char ***p1);void send(char *p)
void send(char (*p)[10]);void send(char ******p); *
/
二間接賦值時指標存在最大的意義
1指標變數和他所指向的記憶體空間是兩碼事
int a=10;
a=15; //直接賦值
int *p=null;
*p=20; //*p 放在左邊就是間接修改了a的值 這樣體現出的意義不大
但是如果用在函式傳參那就不一樣了；
c c 使用指標需要注意的問題
分配空間 初始化 釋放 二 常見的錯誤有幾種 1 記憶體分配未成功，卻使用了它 程式設計新手常犯這種錯誤，因為他們沒有意識到記憶體分配會不成功。常用解決辦法是，使用記憶體之前檢查指標是否為null。如果指標p是函式的引數，那麼在函式的入口處用assert p null 進行檢查。如果使用malloc...
零基礎學習C C 需要注意的地方
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java需要注意的地方2
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